سه شنبه 3 اسفند 1395 - 24 جمادي الاول 1438 - 21 فوريه 2017
در این درس، ایمنی هنگام و پس از وقوع زلزله در محل زندگی مورد بررسی قرار می گیرد....
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

ایمنی هنگام و پس از وقوع زلزله در محل زندگی

 

اهداف جلسه شامل اهداف رفتاری و آموزشی:

 آشنایی دانش آموزان با مکان های حساس در اطراف مخل زندگی/ مدرسه و مکان نمایی آنها روی نقشه

 

زمان عملیاتی

1/5 ساعت

 

 وسایل لازم

نقشه ی منطقه ی زندگی/ مدرسه، مقوا و کاغذ رنگی- چسب

 

روند کار

گام 1 : بررسی محیط طبیعی

دانش آموزان محتوای زیر را بررسی می کنند . نتایج بررسی با استفاده از رنگ های خاص به نقشه منتقل می شود.
• منطقه شهری( قرمز)
• مرز بین کوه و قسمت مسطح ( سبز)
• منطقه استخر ، برکه و یا آبراه ( آبی)

 

گام 2 : بررسی منطقه ساختمانی

دانش آموزان محتوای زیر را بررسی می کنند . نتایج بررسی با استفاده از رنگ های خاص به نقشه منتقل می شود.

راه آهن ( مشکی )
جاده اصلی ( قهوه ای )
• کوچه باریک ( صورتی )
• پارک یا فضای باز ( فیروزه ای )
• آب را ه ( آبی )

 

گام 3 : بررسی منابع انسانی و مادی

دانش آموزان موارد زیر را بررسی می کنند و نتایج بررسی را به نقشه منتقل می کنند. این کار می تواند با قرار دادن اشیایی روی نقشه که نماد منابع مادی و انسانی باشند صورت پذیرد  تا راحت از روی نقشه شناسایی شود. اگر نیاز باشد باید کار میدانی صورت پذیرد.
نشان دادن سازمان های مربوط به دولت، پزشکی، یا نجات از حوادث
• ساختمان های مدیریتی، آتش نشانی، ایستگاه پلیس
مدرسه و مهد
• موسسات پزشکی
• تالارهای هنری، اماکن رفاهی عمومی
• اماکن عمومی دیگر

نشان دادن اماکن و امکانات مربوط به مدیریت بحران
• مکان یا ساختمانی که برای تخلیه افراد و استقرار در آن جا مناسب است.
• ایستگاه کمک های اولیه
• مغازه برای غذا، مایحتاج روزانه ، لوازم پزشکی، سوخت ،و کالاهای دیگر برای زندگی روزانه
• انبار وسالیل برای مقابله با خطرات حوادث
• ارگان هایی که وسایل سنگین دارند
• پمپ دستی، منابع آب

نشان دادن اماکن خطرناک و چیزهایی که ممکن است سقوط کنند یا بشکنند
• موسسات نگهداری از وسایل خطرناک
• دیوارهای بلوکی، دیوارهای سنگی
• تابلوهای تبلیغات تجاری

نشان دادن منابع انسانی برای مدیریت بحران جامعه
• اجتماع همسایگان، رهبر گروه مدیریت بحران جامعه، کمپانی یا افراد متبحر در قسمت آتش نشانی، افراد با تجربه در پست های دولتی، کارگر در شرکت های ساختمانی، مشاور رفاهی کودکان، مترجم، و مددگاران اجتماعی

نشان دادن خانه هایی که در آن ها افرادی هستند که به کمک در حوادث نیازمندند.
• افراد مسن
• افراد بستری
• افراد دارای مشکل روحی
• بچه هایی که زیردبستان هستند
• افراد خارجی

 

 

بخش پژوهش های دانش آموزی سایت تبیان

تهیه: میرعشقی - تنظیم: داودی

 

 

 بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن – جلسه اول

 بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن – جلسه  دوم

 بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن – جلسه سوم 

 بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن – جلسه چهارم

 بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن – جلسه پنجم و ششم 

 بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن – جلسه هفتم

 بررسی زلزله و راهکارهای کاهش خسارات آن – جلسه هشتم