هدف هاي کلي درس تاريخ در دوره متوسطه

الف) هدف هاي شناختي

1- تعميق آشنايي با ضرورت مطالعه تاريخ و روش کار مورخان؛

2- تعميق آشنايي با مهم ترين تحولات سياسي، اجتماعي، فرهنگي و تمدن ايران و جهان در طول تاريخ؛

3- آشنايي با جايگاه تاريخ ايران در تاريخ جهاني؛

4- آشنايي با مفهوم تغيير و تداوم در تاريخ؛

5- تعميق آشنايي با شخصيت هاي مهم و موثر در تاريخ؛ با تاکيد بر مفاخر ملي، ديني؛

6- تعميق آَشنايي با جغرافياي تاريخي ايران و جهان با تاکيد بر تاريخ ايران؛

7- درک علت هاي پيدايش و زوال تمدن ها و دولت ها؛

8-تعميق آشنايي با مهم ترين آثار و بناهاي تاريخي ايران و جهان.

ب) هدف هاي نگرشي و ارزشي:

1- تقويت حس خودشناسي و خداشناسي از طريق تامل در تاريخ و عبرت آموزي از آن؛

2- بزرگداشت شخصيت هاي بزرگ تاريخي نظير پيامبران، امامان و مفاخر ملي، ديني، الهام پذيري از آنان و برانگيختن حس بيزاري از ستمگران و خائنان؛

3- ارج نهادن به ارزش هاي اسلامي، انساني از قبيل: عدالت طلبي، سخت کوشي، درست کاري، علم آموزي و ....؛

4-  تقويت حس ميهن دوستي و ارج نهادن به خدمات و فداکاري هاي پيشينيان و ايجاد آمادگي براي دفاع از ميهن و مقابله با تهاجم فرهنگي؛

5- تقويت حس احترام به ساير ملت ها و پرهيز از يک سو نگري و خودبيني از طريق تأمل در دستاوردها و تعاملات تمدني آنان و اعتقاد به سهيم دانستن همه ملت ها در تعيين سرنوشت جامعه بشري؛

6- علاقه مندي به مطالعه تاريخ و حفظ ميراث فرهنگي؛

7- تقويت روحيه عبرت آموزي از رويدادهاي تاريخي و موثر ساختن تاريخ در زندگي و عمل.

ج) هدف هاي مهارتي

1- برخوردار شدن از توانايي نسبي براي تجزيه و تحليل رويدادهاي تاريخي؛

2-  توانايي انجام يک پژوهش ساده تاريخي و ارائه گزارش درباره موضوعات تاريخي؛

3-  توانايي استفاده از عکس، نقشه و نمودار تاريخي و تفسير، تحليل و مقايسه آن ها؛

4-  توانايي مطالعه روشمند و موثر نوشته هاي تاريخي؛

5- توانايي استدلال درباره اهميت تاريخي ايران و منافع ملي؛

6- توجه و حساسيت عملي نسبت به ميراث تمدني و فرهنگي بشر به ويژه، ميراث فرهنگي و تماميت ارضي کشور.

هدف هاي درسي در پايه دوم متوسطه

الف ) هدف هاي شناختي

1- تعميق آشنايي با مفهوم زمان، تغيير، تحول و تداوم در تاريخ؛

2- تعميق آشنايي با علت هاي اهميت مطالعه تاريخ و نقش آن در زندگي انسان؛

3- آشنايي با علت هاي اهميت مطالعه تاريخ و نقش آن در زندگي انسان؛

4- تعميق آشنايي با مهم ترين تحولات سياسي،اجتماعي ايران و جهان، از قديم ترين اعصار تا قرن دهم هجري ( شانزدهم ميلادي )؛

5- تعميق آشنايي با مهم ترين تحولات فرهنگي و تمدني ايران و جهان تا قرن دهم هجري با تاکيد بر تاريخ ايران؛

6-  آشنايي با جايگاه ايران و ايرانيان در تاريخ جهاني تا قرن دهم هجري؛

7- درک تحول و تداوم در تاريخ ايران تا قرن دهم هجري؛

8- درک تحول و تداوم در تاريخ تمدن بشري تا قرن دهم هجري؛

9- تعميق آشنايي با نقش پيامبران در تاريخ بشر؛

10- درک علت هاي پيدايش و زوال تمدن ها و دولت ها تا قرن دهم هجري؛

11- تعميق آشنايي با جغرافياي تاريخي ايران و جهان تا قرن دهم هجري؛

12- تعميق آشنايي با مشهورترين شخصيت ها و افراد موثر در تاريخ ايران و جهان تا قرن دهم هجري؛

13- تعميق آشنايي با مهم ترين آثار و بناهاي تاريخي ايران و جهان تا قرن دهم دهم هجري؛

14- آشنايي با نقش اسلام و تعاليم اسلامي در تحولات تاريخي تا قرن دهم هجري؛

15- آشنايي با نقش ايرانيان در شکل گيري و شکوفايي تمدن اسلامي.

ب) هدفهاي نگرشي و ارزشي

1- علاقه مندي به مطالعه تاريخ و ميراث فرهنگي؛

2- تقويت حس خودشناسي و خداشناسي از طريق تأ مل در تاريخ دوره مورد نظر و عبرت آموزي از آن؛

3- بزرگداشت شخصيت هاي تاريخي، نظير پيامبران و امامان همراه با الهام گرفتن از آنان و برانگيختن حس بيزاري از ستمگران و خائنان؛

4-  ارج نهادن به ارزشهاي اسلامي، انساني از قبيل عدالت طلبي، سخت کوشي، علم آموزي و درست کاري؛

5- تقويت حس خودباوري ملي و ديني ، آمادگي براي دفاع از ميهن و مقابله با تهاجم فرهنگي؛

6- دست يابي نسبي به بينش و نگرش تاريخ؛

7- احترام به ساير ملت ها و پرهيز از يک سو نگري و خودبيني از طريق انديشيدن در دستاوردها و تعاملات تمدني آنان تا قرن دهم هجري؛

8- تقويت علاقه به ميراث فرهنگي و حفظ آن به ويژه ميراث ايراني – اسلامي؛

9- تقويت حس همدلي با مسلمانان جهان.

 

ج) هدف هاي مهارتي

 

1- توانايي انجام يک پژوهش ساده تاريخ و ارائه گزارش درباره موضوعات تاريخي تا قرن دهم هجري؛

2- توانايي نسبي براي تجزيه و تحليل رويدادهاي مهم تاريخي تا قرن دهم هجري؛

3- توانايي مطالعه روشمند و موثر نوشته هاي تاريخي تا قرن دهم هجري؛

4- توانايي اوليه براي تجزيه ، تحليل و مقايسه عکس ها ، نقشه ها و نمودارهاي تاريخي و بهره گيري علمي از آثار و منابع تاريخي،

5- توانايي استدلال درباره اهميت تاريخي ايران تا قرن دهم هجري؛

6- توجه و حساسيت عملي نسبت به ميراث فرهنگي ملي و جهاني و تماميت ارضي کشور؛

7- توانايي ترسيم خط زمان و تقسيم آن؛

8- توانايي استدلال درباره اهميت تمدن اسلامي و جايگاه تاريخي ايران تا قرن دهم هجري .

هدف هاي درسي در پايه سوم متوسطه

الف ) هدف هاي شناختي

1- تعميق آَشنايي با مهم ترين تحولات سياسي – اجتماعي ايران و جهان از قرن دهم هجري تا کنون، با تأکيد بر تاريخ ايران؛

2- تعميق آَشنايي با مهم ترين تحولات فرهنگي و تمدني ايران و جهان از قرن دهم تا کنون با تاکيد بر تاريخ ايران؛

3- درک تحول و تداوم در تاريخ ايران و جهان از قرن دهم تا کنون؛

4- تعميق آشنايي با استعمار و امپرياليسم جهاني و تاثير آن در تاريخ معاصر ايران؛

5- تعميق آشنايي با قيام ها و نهضت هاي سياسي – اجتماعي و مبارزات ضد استعماري و ضد استبدادي در تاريخ ايران از صفويه تا انقلاب اسلامي؛

6- تعميق آشنايي با علت ها و تاريخچه ي انقلاب اسلامي و رهبري امام خميني؛

7- تعميق آشنايي با نقش زنان در تاريخ معاصر ايران و جهان؛

8- تعميق آشنايي با نقش دين و علماي ديني ايران از دوره صفويه تا کنون؛

9- تعميق شناخت دشمنان انقلاب اسلامي و شيوه هاي مقابله با آنان؛

10- آشنايي با پيامدها و دستاوردهاي داخلي و خارجي انقلاب اسلامي؛

11- تعميق آشنايي با مهم ترين شخصيت هاي تاريخي ايران و جهان در قرن هاي جديد و دوره معاصر با تاکيد بر تاريخ ايران؛

12- آشنايي با جغرافياي تاريخي ايران و جهان در قرن هاي جديد و دوره معاصر؛

13- شناخت مهم ترين مسائل و بحران هاي سياسي – اجتماعي جهان امروز؛

14- تعميق آشنايي با مهم ترين آثار و بناهاي تاريخي ايران و جهان از قرن دهم هجري تا کنون.

ب) هدف هاي نگرشي و ارزشي

1- تقويت حس خودباوري ملي و ديني و آمادگي براي دفاع از کشور؛

2- تقويت عبرت آموزي از رويدادهاي تاريخي قرن هاي جديد و دوره معاصر و موثر ساختن تاريخ در زندگي و عمل؛

3- افزايش علاقه به مطالعه تاريخ به ويژه تاريخ ايران و جهان در قرن هاي جديد و دوره معاصر؛

4- ايجاد حساسيت به رويدادها و تحولات سياسي – اجتماعي عصر حاضر؛

5- الهام پذيري از زندگي ومبارزات مردم و شخصيت هاي بزرگ قرن هاي جديد و دوره معاصر، در زندگي فردي و اجتماعي و بيزاري از ستمگران و خائنان؛

6- تقويت روحيه مبارزه با استکبار جهاني و دشمنان ايران و انقلاب اسلامي؛

7- تقويت نگرش مثبت به رهبري امام خميني (ره) و نظام ولايت فقيه.

 

ج) هدف هاي مهارتي

 

1-  توانايي نسبي براي تجزيه و تحليل رويدادهاي مهم تاريخي قرن هاي جديد و دوره معاصر و اوضاع کنوني جهان؛

2-  توانايي مطالعه روشمند و موثر نوشته هاي تاريخي مربوط به تاريخ در قرن هاي جديد و دوره معاصر؛

3- توانايي انجام يک پژوهش ساده تاريخي و ارائه گزارش درباره موضوعات تاريخي مربوط به قرن هاي جديد و دوره معاصر؛

4- توانايي تجزيه، تحليل و مقايسه عکس ها، نقشه ها و نمودارهاي تاريخي و بهره گيري علمي از آثار و منابع تاريخي؛

5- مشارکت فعالانه در برنامه هاي ملي و ديني؛

6- توانايي تشخيص دشمنان کشور و اسلام؛

7-  توجه و حساسيت عملي نسبت به تماميت ارضي کشور و ارزش هاي ملي – ديني.

منبع

مجله رشد آموزش تاريخ - سال چهارم - شماره 10

 دکتر عبدالرسول خيرانديش ، دکتر منصور صفت گل ، دکتر جواد عباسي ، دکتر حسين مفتخري ، مسعود جواديان ، نصرالله صالحي ، مجتبي مقصودي