قورباغه های پرنده

توضیح اولیه

در این طرح درس ابتدا دانش آموزان یک قورباغه ی کاغذی می سازند و سپس با مشاهده ی پرش قورباغه با انرژی های جنبشی و پتانسیل و تبدیل آن ها به یک دیگر آشنا می شوند.

اهداف

وسایل لازم:

طرح درس

در ابتدا می توانید برگه های فعالیت مراحل ساخت قورباغه را در اختیار دانش آموزان قرار دهید تا از روی نقشه قورباغه ی خود را آماده کنند.

سپس مراحل کار را به صورت زیر برایشان توضیح دهید:

همچنین برای راحتی کار دانش آموزان می توانید از الگوی آماده ی قورباغه استفاده نمایید.

روش ساختن:

1- از یک مقوا یا کاغذ رنگی برای ساختن قورباغه با این دستور استفاده کنید:

الف) کاغذ را طوری نگه دارید که سمت خط کشی شده آن رو به شما باشد.

ب) نقطه B را روی AD، تا کنید تا یک مثلث تشکیل شود سپس آن را به حالت قبل برگردانید.

پ) نقطه A را روی BC تا کنید تا یک مثلث تشکیل شود، سپس تای آن را باز کنید.

ت) نقطه E (جایی که محل تقاطع دو خط مورب است) را فشار دهید.

ث) AB را روی FG منطبق کنید به طوری که AF و BG هم زمان خم شوند، یک پنج ضلعی شکل خواهد گرفت.

ج) B را روی E و A را روی E تا کنید. هم اکنون دو مثلث کوچک هم شکل بالای پنج ضلعی شکل گرفته است که پاهای جلویی قورباغه خواهد بود.

چ) GC را طوری تا کنید که G با H برخورد کند. هم چنین FD را طوری تا کنید که F بر H منطبق شود.

ح) همان مقداری که DC را در جهت مخالف خود خم می کنید، IJ را به سمت H پس از انجام این کار هم کنید.

خ) شما قورباغه پرنده ی خود را ساخته اید. برای آن چشم و دهان بکشید. پاهای عقب آن را فشار دهید تا قورباغه را بپرانید.

2- بعد از ساخت قورباغه از دانش آموزان بخواهید راه های مختلف را برای پراندن آن بررسی کنند و مشاهدات خود را در برگه ای ثبت نمایند:

در نهایت سوالات زیر را در کلاس مطرح نموده و با مشارکت دانش آموزان جواب بدهید:

سوالات

مترجم: یاشار عزیزی

تنظیم: نسرین صادقی