پيشنهاداتي براي پروژه هاي نمايشي (1)

در اين نوع پروژه دانش آموز يک واقعيت يا اصل علمي خاص را نمايش مي دهد. اين نمايش بايد به گونه اي باشد که تماشاگر بتواند با هر گونه کليد يا دستگاه، کنترل لازم را براي نمايش انجام دهد.

دانش آموزان مايلند که نشان دهند بعضي چيزها چگونه کار مي کنند، يک پديده علمي را نشان دهند، يا نشان دهند که چگونه چيزي به طور مصنوعي و در آزمايشگاه ساخته مي شود.

مقطع دبستان

• ازخاک رس مدلي بسازيد که سه لايه زمين را نشان دهد.

• با خمير مجسمه سازي فسيلهايي بسازيد.

• با خمير مجسمه سازي مدلي از بستر اقيانوس درست کنيد و هر قسمت آن را نامگذاري کنيد.

• مدلي از چشم انسان درست کنيد و قسمتهاي مختلف آن را نامگذاري کنيد.

• مزه هاي مختلف در کجاهاي زبان چشيده مي شوند؟

• مقطع پوست انسان را به کمک خاک رس درست کنيد.

• ميدان مغناطيسي شبيه چيست؟

• با يک استوانه مدرج، حجم چند جسم را اندازه بگيريد.

• کانيهاي مختلف را از جهت خواص مختلفي که دارند آزمايش کنيد.

• جعبه اي درست کنيد و در آن دو سوراخ ايجاد کنيد (به قسمي که دستها درون سوراخ بروند). درون جعبه اشياء مختلفي بريزيد. به شرکت کنندگان بگوييد دست خود را از سوراخها درون جعبه کنند و با لمس کردن اشيا سعي کنند مشخصات آنها را بيان کنند.

• آب از کجا مي آيد؟

• کوههاي يخي چگونه زمين را تغيير مي دهند؟

• دو نوع مدار الکتريکي بسازيد.

• انواع باطريها را مقايسه کنيد.

• مدل مولکولهاي مختلف معمولي را درست کنيد.

• مدلي از اتم درست کنيد.

• دوازده دانه را بکاريد، پس از آنکه جوانه زدند، تغييراتي را که در فاصله 5 روز داشتند شرح دهيد.

• مدلي از مقطع يک برگ درست کنيد.

• با ذره بين قسمتهاي مختلف يک گل واقعي را مشخص کنيد. با گل رس يک گل واقعي بسازيد و قسمتهاي مختلف آن را نشان دهيد.

• دانه هايي را بدون آن که در خاک بکاريد، رشد دهيد تا جوانه بزنند.

• قسمتهاي مختلف بدن يک حشره را رسم کنيد و با گل رس مدلي از آن درست کنيد.

• به کمک تصاوير اجتماع جانواران را نشان دهيد.

• مدلي از يک باغ وحش درست کنيد.

• با استفاده از نخ مدلي از يک تار عنکبوت بسازيد، نمونه هاي مختلفي از عنکبوتها را به اين تار وصل کنيد و درباره عنکبوتيان هر چه مي دانيد روي اين تار نشان دهيد.

• مدلي از کره زمين و خورشيد بسازيد. با استفاده از آن تغيير فصلها را نمايش دهيد.

• نقشه اي از شهر تهيه کنيد و توده هاي مهم هوا را روي آن نمايش دهيد.

• با گلوله هاي پنبه تشکيل ابرها را نمايش دهيد.

• صورتهاي فلکي را به کمک يک قوطي که در ته آن نمونه اي از صورتهاي فلکي را سوراخ کرده ايد و يک چراغ قوه نمايش دهيد.

• مدلي از صورتهاي فلکي به کمک گل رس، خمير و يا مواد ديگر تهيه کنيد.

• مدلي از استخوانها و عضلات دست يا پا تهيه کنيد.

• بخشهاي اصلي اسکلت بدن انسان را رسم کنيد و آنها را سوار کنيد.

• دستگاه گردش خون را در روي تصوير اسکلت بدن انسان به کمک دو نخ به رنگ مختلف نمايش دهيد.

• ظرفيت ششهاي افراد مختلف را نمايش دهيد.

• مدلي از قلب انسان درست کنيد.

• خسوف و کسوف رانمايش دهيد.

• با استفاده از مدل، جزر و مد را نمايش دهيد.

• يک مزرعه از کرمهاي خاکي درست کنيد.

• تصوير پرندگاني را که از آشيانه رها شده ي ديگر پرندگان، استفاده مي کنند، با نامهايشان بياوريد.

• موادي را که پرندگان در لانه سازي به کار مي برند جمع آوري کنيد و چند نمونه از آشيانه پرندگان را با اين مواد بسازيد.

• به دوستان خود بگوييد محتواي جعبه اي را که کادو است با استفاده از شواهد غير مستقيم حدس بزنند.

به طور کلي، دانش آموزان مي توانند از بين اين موضوع ها براي پروژه خود موضوعي را انتخاب کنند. نبايد دانش آموزان احساس کنند که بايد منحصراً از اين فهرست موضوعي را انتخاب کنند بلکه آنها را تشويق کنيد که موضوعهاي ديگري را خارج از اين فهرست تهيه کنند. دنياي علوم گستره عظيمي براي تحقيق دارد: بايد دانش آموزان براي کشف در هر گوشه از اين گستره احساس امنيت کنند و علاقه ي شان راهنما باشد.