در مراسم تجليل از كتابداران و نويسندگان نمونه

اميرخاني: به دنبال شغل ديگري هستم

رضا اميرخاني، نويسنده، مي‌گويد كه اين روزها دنبال شغل ديگري به جز نوشتن است.

به گزارش خبرنگار فارس، «رضا اميرخاني» كه در مراسم تجليل از كتابداران و نويسندگان نمونه شرق تهران سخن مي‌گفت اظهار داشت: صحبت‌ كردن براي من همواره در دو مكان بسيار سخت بوده است، در دانشگاه و مدرسه محل تحصيلم از آن‌جهت كه مرا مي‌شناسند. من در دانشگاه و مدرسه خودم كمتر حرف زدم. از روي ديگر در برابر دو صنف هم موقع صحبت كردن دست و دلم مي‌لرزد. صنف معلم و صنف كتابدار. اين دو صنف كساني بودند كه ما را با اصل كتابخواني آشنا كردند.

خالق «بيوتن» در پاسخ به اين كه در حال‌حاضر مشغول نگارش چه اثري است تصريح كرد:

1.  من به معناي حرفه‌اي كلمه نويسنده نيستم هركارم كه تمام مي‌شود مي‌گويم كه كار بعدي و بهتر بگويم شغل بعديم چه خواهد بود. اين روزگار به دنبال شغل ديگري به جز نوشتن هستم. من در سن وسالي هستم كه ديگر شغل‌ها را شرف نمي‌دانم. آدم‌ها مي‌توانند خودشان براي شغل‌ها شرافت به ارمغان بياورند.

اين داستان نويس در پاسخ به اين‌كه خودش با كدام يك از شخصيت‌هاي «بيوتن» ارتباط نزديك‌تري دارد بيان داشت:

1.  من امروز از بيوتن فاصله گرفتم و نمي‌توانم دقيقاً پاسخ اين حرف را بدهم. تنها اين را مي‌دانم كه خواننده با راست‌گويي و درست‌گويي نويسنده ارتباط مي‌گيرد. اين رعايت كردن صدق و درستي را از سر ضوابط حرفه‌اي عملي مي‌كنم. بر اين باورم كه به هر چيزي كه اعتقاد داشته باشم راحت‌تر مي‌توانم آن را بنويسم.

خالق رمان «ارميا» در پاسخ به اين‌كه تفريح اصلي‌اش چيست، اظهار داشت:

1. يكي از تفريحات زيبا و خوبي كه انقلاب به ما ياد داد اين بود كه كتاب‌ها و مجلاتي را كه به دست‌مان مي‌رسد يا به ما هديه مي‌شود يا خود از آن‌ها استفاده كرده‌‌ايم با ماشين به روستاهاي كشور ببريم و بين جوانان پخش كنيم. اين بهترين تفريحي است كه من به همراه تعدادي از دوستان هر ساله از آن لذت فراوان مي‌بريم.

اميرخاني گفت:

1.  هر وقت راجع به كارهايم بحث مي‌شود من در برابر مخاطبانم شرمنده مي‌شوم و از اين‌كه وقتي را كه مي‌توانستند صرف كارهاي بهتر كنند، صرف كار من كردند خجالت‌زده مي‌شوم.

وي افزود:

1.  امروز در مرحله‌اي هستيم كه تمدن‌هاي جهان در حال افول هستند و من اميدوارم زادبوم تمدن جديدي كه در دنيا در حال شكل‌‌گيري است كشور ما باشد.

مراسم تجليل از كتابداران و نويسندگان نمونه شرق تهران عصر ديروز همزمان با آخرين روز از هفته كتاب(29 آبان)، به همت فرهنگسراي خانواده با حضور منوچهر احترامي، عرفان نظرآهاري، توران ميرهادي، رضااميرخاني برگزار شد.

در ابتداي اين مراسم «نيكنام» مديرگروه كتابداري دانشگاه جامع علمي-كاربردي بيان داشت: در ابتدا مي‌خواستم در اين مراسم پيرامون مطالعه و فوايد آن صحبت كنيم، اما وقتي خوب نگاه كردم ديدم ابا دارم در ميان افرادي كه همه اهل مطالعه هستند از مطالعه بگويم. ما كتابدارها متهم هستيم كه كتاب نمي‌خوانيم و چون دور و برمان زياد كتاب پيدا مي‌شود و هر از چندي آن‌ها را تورق مي‌كنيم اين توهم به ما دست مي‌دهد كه ما كتاب‌خوان هستيم.

پس از آن «توران ميرهادي» پژوهشگر و نويسنده ادبيات كودك ، «رضا اميرخاني» داستان‌نويس و «عرفان نظرآهاري» شاعر و پژوهشگر در ميزگردي مشترك شركت كردند و به سؤالات مجري برنامه پاسخ دادند.

ميرهادي در اين مراسم در پاسخ به سؤال مجري كه از شيوه آشنايي او با كتاب پرسيد اظهار داشت: شايد اگر من بگويم كه سرآغاز اين مسأله چندين نفر بودند به گزاف نگفتم. يكي مادرم كه با كتاب‌هايي كه در سن هشت نه سالگي به ما داد در وجود همه بچه‌هايش يك احساس به وجود آورد كه بايد كتاب بخواند .

وي با اشاره به دو كتاب كه براي او بسيار خاطره‌انگيز و سرآغاز آشنايي او با كتاب بودند اظهار داشت: يكي از اين كتاب‌ها داستاني درباره پسركي بود كه در جنگ جهاني اول پدر و مادرش را گم مي‌كرد و كتاب بعدي داستاني بود با نام «مايا دختر گريزان». اين دو كتاب هنوز در ذهن من زنده هستم و هنوز حرف آن‌ها را مي‌زنم.

اين نويسنده 83 ساله كه فارغ‌التحصيل دانشگاه سوربن در رشته روانشناسي كودك است، در ادامه تصريح كرد:

1.  زماني كه بعداز جنگ جهاني دوم به فرانسه رفتم و فجايع جنگ را از نزديك ديدم و تمام ضررها و خسران‌هايي را كه كشورهاي متمدن بر سر مردم خود وجهان آورده بودند اين سؤال‌هاي بسياري برايم پيش آمد كه دليل اصلي وقوع اين جنگ‌ها چيست.

بنيانگذار شوراي كتاب كودك با اشاره به سيستم آموزشي فرانسه گفت:

1.  سيستم آموزشي بسيار پيشرفته‌اي در فرانسه حاكم است. بچه‌ها بسيار مطيع و منضبط هستند و هرچه معلم بگويند گوش مي‌كند. من به عنوان كارآموز به مدارس مختلف مي‌رفتم و مسائل جاري در آن‌جا را مورد كنكاش قرار مي‌دادم. من در مدارس آن‌جا رقابت نديدم بلكه تمام سيستم روي مشاركت و كمك متقابل بود. برنامه ريزي اصلي را بچه‌ها اجام مي‌دادند و معلمان مي‌دانستند كه جمع آن‌ها دستورمي دهد نه مدير. من در آن‌جا از معلم‌ها و بچه‌ها فراوان آموختم.

خالق «گذري در ادبيات كودك» اظهار داشت: در سال 1341 و تأسيس شوراي كتاب كودك جمع بسيار بزرگ و خوبي به فعاليت در اين زمينه مشغول شدند. بعد از مدتي هدفي قديمي كه همان تأليف فرهنگ كودك بود ريشه دارتر شد و اجرايش به من سپرده شد كه تا امروز ده جلد آن منتشر شده است. تنها آ‌رزويم اين است كه بتوانم اين فرهنگ را به سامان برسانم و بچه‌ها اثر كاملي در اين زمينه داشته باشندكه بتوانند از آن استفاده كنند.

پس از آن كه نوبت به صحبت كردن «عرفان نظرآهاري» رسيد او خود را ميزبان معرفي كرد و بيان داشت كه ترجيح مي دهد وقت را به اميرخاني و ميرهادي بدهد.

در انتهاي مراسم از توران ميرهادي نويسنده و پژوهشگر ادبيات كودك، منوچهر احترامي شاعر و طنزپرداز، شادمهر راستين فيلمنامه‌نويس، و همچنين كتابداران نمونه و فرهنگيان برگزيده شرق تهران تجليل شد.