مواظب باش قاتل نشوی!
مواظب باش قاتل نشوي!
خطري كه نوجوانان و جوانان را تهديد مي‌كند
سنين نوجواني و جواني كه سال‌هاي بسيار پرشوري در سال‌هاي زندگي قلمداد مي‌شود، به طور معمول دستخوش تاثير همسن و سالان شده و چه بسيار نوجواناني كه به اين تاثيرات منفي، چراغ سبز نشان داده و آلوده مي‌شوند.
يكي از معضلات مورد نظر در اين مقاله حمل و نگهداري سلاح سرد به وسيله نوجوانان و جوانان است كه اين نوشتار به آن مي‌پردازد.
به طور كلي هر نوع سلاحي كه براي دفاع يا تهاجم مورد استفاده قرار بگيرد و از حيطه باروت، شليك و انفجار گلوله خارج باشد، در زمره سلاح سرد قرار دارد. بنابراين چاقو، زنجير، پنجه بوكس، قمه، نيمچه، انواع تيزي، چوب، شمشير، نانچكو (نانچيكو)، تونفا و... از مصاديق سلاح سرد هستند.
رده سني مورد بحث
بسته به فرهنگ هر جامعه، رده سني حمل‌كنندگان سلاح‌هاي سرد با يكديگر تفاوت دارد، ولي به طور كلي نوجوانان رده سني 14-13 سال تا جوانان 18 ساله را در اين مقاله در نظر مي‌گيريم كه مرتكب نگهداري، حمل و در برخي موارد استفاده مجرمانه از اين آلات جرح و قتل يا به اصطلاح همان سلاح‌هاي سرد مي‌شوند.
منظور از حمل يا نگهداري سلاح سرد چيست؟
حمل بدون مجوز سلاح‌هاي سرد كه در درگيري‌ها و نزاع‌هاي خياباني مورد استفاده واقع مي‌شود، اساسي‌ترين بخش بحث محسوب مي‌شود، حتي چنانچه مورد استفاده قرار نگرفته و فقط به وسيله نوجوان يا جواني حمل و نگهداري شود نيز در حيطه بحث ما قرار دارد.
انگيزه‌هاي حمل سلاح سرد توسط نوجوانان و جوانان
- تاثيرپذيري از گروه همسن و سالان
- تاثيرپذيري از محيط زندگي يا فرهنگ اجتماعي
- ايجاد رعب و وحشت در گروه دوستان يا همسن و سالان
- برتري‌جويي و كسب قدرت كاذب با حمل و نگهداري از اين آلات
- ايراد جرح به طرف مقابل در درگيري و نزاع‌هاي خياباني
- الگوبرداري از مجرمان بزرگسال يا برخي از اعضاي خانواده از قبيل پدر يا برادران بزرگ‌تر، دايي، عمو و...
- استفاده مجرمان اين رده‌هاي سني از سلاح‌هاي سرد به منظور انجام جرايمي چون سرقت، زورگيري و... و نيز دفاع از خود در حين به دام افتادن يا دستگيري
- استفاده از آلات قتاله و جرح براي انتقام‌هاي شخصي و...
- عدم تربيت صحيح و نيز بي‌توجهي والدين به فرزندان بخصوص قشر نوجوان و جوان
- حمل سلاح سرد به وسيله نوجوانان و جوانان ضعيف‌تر براي رويارويي احتمالي با خلافكاران و بزهكاراني كه از آنان قوي‌تر هستند.
- استفاده از اين ادوات در نزاع‌ها و درگيري‌هاي ناموسي
دلايل ذكر شده را مي‌توان به عنوان مهم‌ترين انگيزه‌هاي حمل و نگهداري سلاح‌هاي سرد توسط رده سني مورد بحث عنوان كرد.
هميشه پيشگيري بهتر از درمان و مقابله است. برخي از راه‌هاي پيشگيري و مقابله به شرح زير است :
الف) خانواده‌ها
- توجه بيش از پيش خانواده‌ها به نوجوانان و جوانان از لحاظ تربيتي
- دقت نظر اوليا و خانواده‌ها در دوست‌يابي فرزندان
- كنترل بر ورود و خروج نوجوانان و جوانان در منزل و مدرسه
- حذف آزادي نامحدود از زندگي فرزندان و اعطاي آزادي معقول، محدود و مشروع به آنان، زيرا آزادي نامحدود به خودي خود عامل فساد خواهد بود.
- يكدلي و همدلي با فرزندان و ايجاد رابطه دوستي و صميميت با آنان به گونه‌اي كه فرزند بهترين دوست خود را در محيط خانواده بيابد.
- كنترل بر رفتارهاي فرزندان و ريشه‌يابي رفتارهاي مشكوك و نامعقول در آنان
- ارتباط مستمر با اولياي مدارس فرزندان و ارزيابي مستمر رفتار آنان در محيط مدرسه
- آشنا كردن فرزندان با مسائل ديني و مذهبي و سوق دادن آنان به مسير شرعي
- آشنا نمودن و انس دادن فرزندان به ورزش و ايجاد رغبت و علاقه در آنان براي تمرين مستمر ورزش خاص
- ممانعت از رفت‌وآمد و معاشرت فرزندان با افراد خلافكار نوجوان، جوان يا بزرگسال
- توجيه معقول و منطقي فرزندان درخصوص خطرات احتمالي و جرايمي كه از حمل و استفاده سلاح‌هاي سرد ناشي مي‌شوند.
- تبيين عواقب حمل، نگهداري و استفاده از آلات و ادوات مذكور از ديدگاه مجازات‌هاي مقرره در قانون
ب) آموزش و پرورش
- تشكيل پرونده شخصيتي خاص هر دانش‌آموز و ارزيابي مستمر آنان در ادوار مختلف در طول سال
- شناسايي دانش‌آموزان مشكل‌دار و ارائه مشاوره روان‌شناسي به آنان تا رفع كامل مشكل
- كنترل مستمر حضور دانش‌آموزان در مدارس و نظارت بر تردد آنان به مدرسه
- ايجاد واحد درسي مرتبط با معضلات دانش‌آموزان و تبيين جرايم و مجازات‌هاي مقرر شده در قانون بدون اخذ آزمون درسي و احتساب نمره.
- دعوت از قضات، وكلا و كارشناسان حقوقي درخصوص اجراي سخنراني در مدارس مقاطع راهنمايي و دبيرستان با موضوعات مرتبط با بزه و جرايم نوجوانان و جوانان و تنوير افكار اين قشر از دانش‌آموزان
- برگزاري كلاس‌هاي توجيهي خاص اولياي دانش‌آموزان و نيز برگزاري كارگاه‌هاي يكروزه آموزشي با موضوع «شناخت معضلات و آسيب‌هاي اجتماعي نوجوانان و جوانان»
- ايجاد ارتباط مستمر با اولياء دانش‌آموزان به منظور بررسي اخلاقي و شخصيتي دانش‌آموزان در خارج از مدارس به منظور تكميل پرونده شخصيتي آنان
- ارائه راهكار و مشاوره به خانواده دانش‌آموزان مشكل‌دار و حفظ مجدانه ارتباط با آنان تا رفع كامل معضل
- ترويج رشته‌هاي ورزشي خاص در مدارس، به منظور تمرين و عضويت دانش‌آموزان در تيم‌هاي ورزشي و ايجاد رغبت در ميان نوجوانان و جوانان به منظور اجراي تمرينات ورزشي رايج شده
- برگزاري مسابقه‌هاي مستمر بين مدارس، مناطق و برگزاري ليگ‌هاي ورزشي دانش‌آموزي به منظور پر كردن اوقات روزانه و فراغت دانش‌آموزان و نيز حرفه‌آموزي ورزشي به آنان
- آشنا كردن مربيان پرورشي مدارس با معضلات و آسيب‌هاي اجتماعي دانش‌آموزان درخصوص موضوعات مرتبط با اين مقوله و آموزش راهكارهاي روان‌شناسي به آنان براي پيشگيري و نيز كنترل دانش‌آموزان مشكل‌دار
- برگزاري اردوهاي يك روزه آموزشي و تفريحي به منظور تاثيرگذاري مثبت كادر مدارس بخصوص مربيان پرورشي بر دانش‌آموزان و برقراري روابط عاطفي با آنها
البته کارهايي هم بايد از طرف دستگاه قضايي، سازمان بهزيستي، نيروي انتظامي، سازمان زندان‌ها و ساير سازمان‌هاي مرتبط انجام گيرد که در حوصله ي بحث نمي گنجد.
دكتر مهران خوش سلوك- جام جم
تنظيم براي تبيان : داوودي
مقالات مرتبط :