تبیان، دستیار زندگی
مدیر مدارج علمی حوزه علمیه قم با توجه به آغاز سال تحصیلی حوزه و ورود طلاب جدید به این مراكز علمی به تببین آسیب های پیش روی طلاب حوزه پرداخت.
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

تبيين آسيب هاي پيش روي طلاب جديد حوزه از سوي مدير مدارج علمي حوزه علميه قم

تبیین آسیب های پیش روی طلاب جدید حوزه

مدير مدارج علمي حوزه علميه قم با توجه به آغاز سال تحصيلي حوزه و ورود طلاب جديد به اين مراكز علمي به تببين آسيب هاي پيش روي طلاب حوزه پرداخت.

حجت‌الاسلام محمد‌رضا ضميري، مدير مدارج علمي حوزه علميه قم، درگفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاري رسا، با اشاره به آغاز سال تحصيلي جديد حوزه و آسيب‌هايي كه مي تواند طلاب جديد را تهديد كند، گفت: طلاب جديد كه بيشتر آنان از دوران سوم راهنمايي وارد حوزه علميه مي‌شوند و دوران نوجواني يا ابتداي جواني خود را سپري مي‌كنند، ممكن است در انتخاب الگوهاي مناسب در حوزه دچار مشكل شوند.

حجت‌الاسلام ضميري افزود: افزون بر اين كه طلاب بايد با دقت، الگوهاي خود را در حوزه شناسايي كنند، مسؤولان مدارس هم وظيفه دارند با انتخاب اساتيد برتر در مدارس علميه گام مؤثري در اين زمينه بردارند.

مسؤول واحد مدارج علمي حوزه در ادامه بيان داشت: آسيب ديگري كه بايد مورد توجه قرار گيرد، نبود انگيزه كافي و مناسب براي انتخاب اين راه از سوي طلاب مبتدي است؛ زيرا ممكن است برخي از پذيرفته شدگان در انتخاب خود دچار يك نوع احساسات مذهبي زودگذر و سطحي شده باشند.

وي در پاسخ به سؤال خبرنگار ما مبني بر اين‌كه چگونه حوزه مي‌تواند، آگاهي‌هاي لازم را براي انتخاب صحيح و منطقي در اختيار علاقه‌مندان به حوزه قرار دهد، بيان داشت: ما بايد زمان پذيرش طلاب را در اوايل تابستان يعني تيرماه قرار دهيم تا قبل از شروع سال تحصيلي توانسته باشيم با تشكيل كلاس‌ها و اردوهاي مناسب براي پذيرفته‌شدگان، آنها را با فضايي كه قرار است در آن تحصيل كنند، آشنا كنيم تا اگر كساني به اين نتيجه رسيدند كه علاقه و توان تحصيل دروس حوزوي را ندارند، بتوانند با آغاز سال تحصيلي در دبيرستان‌هاي كشور نام نويسي كنند.

حجت‌الاسلام ضميري همچنين با انتقاد از چگونگي اطلاع‌رساني برنامه‌هاي حوزه و ضعفي كه در اين باره وجود دارد، تصريح كرد: متأسفانه رسانه‌هاي ما به‌ويژه صدا و سيما آن‌گونه كه شايسته است، به معرفي حوزه‌هاي علميه و برنامه‌هاي آن نمي پردازند. شايد به همين دليل باشد كه علاقه مندان در واقع نمي‌دانند، طلبگي چيست و روحانيت چه وظيفه‌اي دارد.

مدير مدارج حوزه علميه قم خاطرنشان كرد: توجه نكردن به اخلاق طلبگي و نبود جديت در درس و بحث از سوي محصلين جديد نيز به مي‌تواند آسيب‌هاي زيادي را به بدنه حوزه وارد كند؛ بنابراين حفظ شؤونات طلبگي و اهميت به درس و بحث بايد مورد توجه ويژه طلاب جديد قرار گيرد.

حجت‌الاسلام ضميري با تأكيد بر نقش بهداشت، ورزش و تغذيه مناسب درسلامت جسم و روح طلاب ابراز داشت: نبايد در حوزه‌ها به مسائل بهداشتي، ورزشي و تغذيه مناسب كم توجهي شود؛ زيرا سلامت و نشاط طلاب براي ما يك هدف است.

وي ادامه داد: ما بايد به طلاب و پذيرفته‌شدگان حوزه بياموزيم كه در مسائل عبادي و خودسازي راه تعادل ر‌ا در پيش گيرند و از هر‌گونه افراط يا تفريط دراين‌باره پرهيز كنند.

حجت‌الاسلام ضميري با تأكيد بر روزآمدي روش‌هاي آموزش و تدريس در حوزه و همچنين اهميت ويژه مسؤولان به بخش تحقيق و پژوهش خاطر نشان كرد: امروزه حوزه‌هاي ما تا حدود زيادي از روش‌هاي سنتي و قديمي فاصله گرفته‌اند؛ اما ما بايد با تشكيل كارگاه‌هاي روش‌شناسي، اساتيد حوزه را با آخرين متدهاي آموزشي آشنا كنيم.