سه شنبه 3 اسفند 1395 - 24 جمادي الاول 1438 - 21 فوريه 2017
 بهترین سن یادگیری زبان چه سنی است؟
بهترین سن یادگیری زبان چه سنی است؟
بهترین سن یادگیری زبان چه سنی است؟
محققان دانشگاه MIT طی آخرین تحقیقات خود به این نتیجه رسیدند که بهترین سن یادگیری زبان دوم زیر ۱۰ سالگی است....
اینفوگرافیک - وظایف معلم در قبال دانش آموز
اینفوگرافیک - وظایف معلم در قبال دانش آموز
اینفوگرافیک - وظایف معلم در قبال دانش آموز
اگر معلم به وظایف خویش به درستی آگاه باشد و از نحوه رفتار و کردار و شیوه های خویش مراقبت لازم را به عمل آورد در این صورت می تواند انسانی صالح و شایسته به جامعه تحویل دهد در این خصوص معلم وظایفی دارد که اجمالاً آنها را از نظر علاقه مندان می گذرانیم.
تکنیک 2 در 10، معجزه ای در کلاس درس
تکنیک 2 در 10، معجزه ای در کلاس درس
تکنیک 2 در 10، معجزه ای در کلاس درس
بسیاری از معلمان تکنیک 2 در10 را معجزه مدیریت کلاس می دانند. چرا؟...
چطور سیلابس درس بنویسیم؟
چطور سیلابس درس بنویسیم؟
چطور سیلابس درس بنویسیم؟
ممکن است برخی از ما سیلابس را معادل طرح درس در نظر بگیریم علیرغم وجود نقاط مشترک، سیلابس، تفاوت هایی با طرح درس دارد...
نشاط دانش آموزان در کلاس
نشاط دانش آموزان در کلاس
نشاط دانش آموزان در کلاس
حفظ نشاط دانش آموزان در کلاس درس از جهات متعددی حایز اهمیت است. دانش آموزان بایستی برای یادگیری دروس از نشاط کافی برخوردار بوده و حالت کسالت نداشته باشند...
ضرورت روش های تدریس فعال
ضرورت روش های تدریس فعال
ضرورت روش های تدریس فعال
براساس مبانی نظری روش های فعال تدریس می توان گفت تدریس فعال،تدریسی است كه در آن رخدادهای آموزشی به صورت تعامل های علمی،عاطفی واجتماعی اتفاق می افتد....
مطالعه کتاب های با حروف ساده و بازده یادگیری
مطالعه کتاب های با حروف ساده و بازده یادگیری
مطالعه کتاب های با حروف ساده و بازده یادگیری
گروهی از پژوهشگران آمریکایی در بررسی های خود نشان دادند که نوشتن کتاب های درسی با حروفی که گرافیک ساده ای دارند و از زیبایی برخوردار نیستند می تواند به یادگیری دانش آموزان و دانشجویان کمک کند. ...
تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم بر تدریس
تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم بر تدریس
تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم بر تدریس
در مطلب گذشته خواندید که : اساسی‌ترین عامل برای ایجاد موقعیت مطلوب در تحقق هدف‌های آموزشی، معلم است. همچنین ویژگی‌های شخصیتی معلم و نقش آن در تدریس را به دو بخش تقسیم و درخصوص آن توضیحاتی را ارائه دادیم. ...
تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم بر تدریس
تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم بر تدریس
تأثیر ویژگی‌های شخصیتی و علمی معلم بر تدریس
اساسی‌ترین عامل برای ایجاد موقعیت مطلوب در تحقق هدف‌های آموزشی، معلم است. اوست که می‌تواند حتی نقص کتاب‌های درسی و کمبود امکانات آموزشی را جبران کند یا برعکس ...
روش تدریس تعاملی
روش تدریس تعاملی
روش تدریس تعاملی
یکی از روش های تدریس که امروزه به طور جدی مورد توجه اندیشمندان تعلیم و تربیت قرار گرفته است...
تكنولوژي آموزشي چيست؟
تكنولوژي آموزشي چيست؟
تكنولوژي آموزشي چيست؟
تكنولوژي آموزشي چيست؟ در این مقاله، به بررسی این مفهوم در مراکز آموزشی می پردازیم....
نظریه ساختن گرایی
نظریه ساختن گرایی
نظریه ساختن گرایی
نظریه پردازان یادگیری ساختن گرا درباره ی این که انسان ها چگونه نظام هایی را برای فهم معنی دار جهان و تجربیاتشان طرح ریزی می کنند، تحقیق و نظریه پردازی می کنند...
فناوری اطلاعات و ارتباطات
فناوری اطلاعات و ارتباطات
فناوری اطلاعات و ارتباطات
با وجود آن که فناوری اطلاعات و ارتباطات به منزله ی درمانگر تمامی مسائل حوزه ی تعلیم و تربیت مطرح نیست، اما امروزه این فناوری ها، ابزاری ضروری در فرایند یاددهی و یادگیری محسوب می شوند...
یادگیری برای همه،همه جا و در تمام لحظات زندگی
یادگیری برای همه،همه جا و در تمام لحظات زندگی
یادگیری برای همه،همه جا و در تمام لحظات زندگی
یادگیری غیر رسمی چیست؟ خرد متعارف می گوید، تجربه بهترین آموزگار است و آدمی شاگردی است که مشکلات او را آموزش می دهند...
تمرکز زدایی در برنامه ریزی درسی
تمرکز زدایی در برنامه ریزی درسی
تمرکز زدایی در برنامه ریزی درسی
در این مقاله تمرکز زدایی در برنامه ریزی درسی مورد بررسی قرار می گیرد...
یادگیری مادام العمر
یادگیری مادام العمر
یادگیری مادام العمر
آن چه از ادبیات علوم تربیتی معاصر استنباط می شود، این است که در شرایط پیش آمده و در دورنمای مطرح در پست مدرنیسم قرن بیست و یکم، کمتر به واژه ی کلاسیک «آموزش» بر می خوریم و بیشتر مباحث حول و حوش موضوع «یادگیری» دور می زنند...
خلاقیت و اجرای برنامه های درسی
خلاقیت و اجرای برنامه های درسی
خلاقیت و اجرای برنامه های درسی
اولین نکته ی حائز اهمیت در فراهم کردن شرایط و زمینه های ایجاد خلاقیت آن است که هیچ راه و روش یا توصیه ی سر راستی برای بروز خلاقیت وجود ندارد و هیچ دستور العملی ...
ارتباط برنامه ریزی آموزشی و درسی با تکنولوژی آموزشی
ارتباط برنامه ریزی آموزشی و درسی با تکنولوژی آموزشی
ارتباط برنامه ریزی آموزشی و درسی با تکنولوژی آموزشی
ارتباط برنامه ریزی آموزشی و درسی با تکنولوژی آموزشی چیست؟ از دو دیدگاه در این مقاله بررسی خواهد شد....
رویدادهای آموزشی در کلاس درس
رویدادهای آموزشی در کلاس درس
رویدادهای آموزشی در کلاس درس
با استفاده از چه راهبردهایی می توان اطمينان حاصل کرد که همه دانش آموزان مطالب درسی را فرا گرفته اند؟