هر درسی، بدون توجه به ماده، موضوع و کلاس درس مربوط، بر اساس یک سری اصول، عوامل و عملکردهای روانشناختی و تربیتی، مبتنی است و معلم برای ارائه تدریس موفق و مؤثر، باید درباره این اصول، عوامل و پدیده ها، اطلاعات و تجارب عملی کافی داشته باشد .
کاریکاتور و طراحی آن، جایگاه خوبی در جامعه ها دارد و کسانی که از این هنر بهره ای دارند، توانسته اند مفهوم مهمی را با بی زبانی کاریکاتور خود، به دیگران بفهمانند. کاریکاتور در روزنامه و مجلات نیز چاپ می شود و با زبان فکاهی و طنز همراه است و نه من، بلکه هیچ کس نباید از کاریکاتور چهره خود ناراحت شود. زیرا قصد و منظوری در کار نیست.
محتوای درس علوم به خودی خود، به دلیل پیشرفت فزاینده دانش بشر روز به روز جدیدتر و قطورتر می شود، آنچه توجه صاحب نظران را به خود معطوف داشته است، این است که چگونه می توان دانش آموزان را به گونه ای آموزش داد که توانایی مواجهه با مشکلات جدیدی را که در آینده با آن روبه رو خواهند شد، داشته باشند و به عبارت دیگر، آنان"راه و روش حل مساله" را بیاموزیم.
مشاهده، یکی از مهارت های بسیار مهم در آموزش علوم است و در میان اهداف برنامه های علوم ابتدایی، جایگاه ویژه ای دارد. مشاهده وسیله مهمی برای جمع آوری اطلاعات از دنیای اطراف است. این مهارت باید در کودکان پرورش داده شود تا بتوانند اشیا و وقایع اطراف خود را موثرتر و مستقیم تر بشناسند.
از آن جا که ارزشیابی و امتحانات نقش مهمی را در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری ایفا می نمایند لذا ابزارهای متعددی در اجرای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مورد استفاده قرار می گیرد که سوال های امتحانی به عنوان مهمترین و کاربردی ترین آن ها در نظام آموزشی مورد استفاده دانش آموز و معلمان و دستندرکاران امر آموزش و پرورش قرار می گیرد .
دانش آموزان یک گروه دستگاه پروژکتور ساختند و با آن تصاویر یک قطعه اسلاید را روی پرده، در کلاس به نمایش گذاشتند. گروه دیگر، به کمک چند صفحه که هرکدام دارای یک سوراخ ریز بود، برای تحقیق درباره مسیر حرکت نور آزمایش کردند....
ما می دانیم که دخالت والدین در زندگی بچه ها برای موفقیت و عزت نفس و حتی عملکرد تحصیلی آن ها ضروری ست. یک مطالعه ی جدید به اهمیت ایجاد روابط خوب معلمان با والدین و اهمیت در جریان بودن والدین از اتفاقات مدرسه ی کودکان اشاره دارد.
برنامه ریزی درسی از موارد مهمی است که با پیشرفت تحصیلی بچه ها ارتباط تنگاتنگ دارد. هر چه قدر آن ها از سال های اولیه تحصیل فاصله می گیرند و به کلاس ها و مقاطع تحصیلی بالاتر پا می گذارند، اهمیت برنامه ریزی تحصیلی بیش تر می شود.
در سال 2001 پس از آنکه اوکلاهاما یکی از اولین برنامه های پیش دبستانی فراگیر را راه اندازی کرد محققان دانشگاه جورج تاون شروع به پیگیری روند موفقیت تحصیلی کودکان پیش دبستانی در تمام طول دوران تحصیل خود در مدرسه و دانشگاه کردند.
معمولا گذر از تعطیلات تابستانه به آغاز سال تحصیلی، برای بسیاری از دانش آموزان با دشواری همراه است. اغلب آن ها هنوز تمرکز کافی بر روی مباحث درسی ندارند و از حال و هوای تعطیلات خارج نشده اند.
تیپ INFP بیش از سایر ایده آلی ست ها دغدغه بهبود دنیا را دارد، توجه و تمرکز این تیپ بر این است که دنیا را به مکان بهتری برای زندگی کردن تبدیل کنند. هدف غایی آن ها این است که معنای نهفته در زندگی شان را پیدا کنند. آن ها توجه زیادی را معطوف چیستی و کشف ماهیت اهداف خود در زندگی می کنند.
INFJ ها افرادی آرام و مهربان، دلسوز، پیچیده و به شدت شهودی هستند. آن ها دارای قریحه هنری و افرادی خلاق هستند که در دنیایی از احتمالات و معانی مخفی زندگی می کنند. INFJ ها با اختصاص دادن تنها یک درصد از جمعیت آمریکا به خود، جزو نادرترین تیپ های شخصیتی می باشند.