تبیان، دستیار زندگی
 آموزش علوم ، یک طرح بنیادی
آموزش علوم ، یک طرح بنیادی
آموزش علوم ، یک طرح بنیادی
محتوای درس علوم به خودی خود، به دلیل پیشرفت فزاینده دانش بشر روز به روز جدیدتر و قطورتر می شود، آنچه توجه صاحب نظران را به خود معطوف داشته است، این است که چگونه می توان دانش آموزان را به گونه ای آموزش داد که توانایی مواجهه با مشکلات جدیدی را که در آینده با آن روبه رو خواهند شد، داشته باشند و به عبارت دیگر، آنان"راه و روش حل مساله" را بیاموزیم.
عدالت آموزشی شرط نخست توسعه یافتگی
عدالت آموزشی شرط نخست توسعه یافتگی
عدالت آموزشی شرط نخست توسعه یافتگی
برای بسیاری از کسانی که از واژگانی مانند مدرنیته (معادل آن تجدد)، توسعه و پیشرفت صحبت می کنند، این واژگان بیش از هر چیزی تصویری نادرست را بازمی نمایند که نه فقط مدر و پیشرفته نیست، بلکه در نقطه ای قرار دارد که تاریخ مدرن علیه آن شورید و آن را به حاشیه راند تا بتواند جوامع دموکراتیک را تاسیس کند.
عدالت آموزشی و جنسیت
عدالت آموزشی و جنسیت
عدالت آموزشی و جنسیت
تبعیض در آموزش به معنای دسترسی نداشتن یکسان به امکانات آموزشی، برای زنان و مردان است. این نوع تبعیض سبب کاهش متوسط سرمایه انسانی در جامعه شده و به عملکرد اقتصاد صدمه وارد می کند. حذف دختران با توانایی بیشتر و جذب پسران با توانایی کمتر به صورت جایگزین، سبب کاهش نرخ بازگشت آموزش می شود.
 چگونه دانش آموزان را به مشاهده دقیق تر هدایت کنیم؟
چگونه دانش آموزان را به مشاهده دقیق تر هدایت کنیم؟
چگونه دانش آموزان را به مشاهده دقیق تر هدایت کنیم؟
مشاهده، یکی از مهارت های بسیار مهم در آموزش علوم است و در میان اهداف برنامه های علوم ابتدایی، جایگاه ویژه ای دارد. مشاهده وسیله مهمی برای جمع آوری اطلاعات از دنیای اطراف است. این مهارت باید در کودکان پرورش داده شود تا بتوانند اشیا و وقایع اطراف خود را موثرتر و مستقیم تر بشناسند.
برنامه ریزی تحصیلی
برنامه ریزی تحصیلی
برنامه ریزی تحصیلی
اهمیت برنامه ریزی تحصیلی امور درسی یکی از مهم ترین فعالیت هاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه‌ های زندگی دارد. بر این اساس انجام این فعالیت مهم به نحو احسن بطوری که نتایج خوب و عالی در بر داشته باشد اهمیت زیادی پیدا می‌کند. هیچ کاری بدون برنامه ریزی فعالیتی کامل نخواهد بود. بویژه مسائل درسی و تحصیلی بیشتری دارند، مدت زمان در آن ها مهم است.
عدالت آموزشی، دستاورد سیاستگزاری اجتماعی
عدالت آموزشی، دستاورد سیاستگزاری اجتماعی
عدالت آموزشی، دستاورد سیاستگزاری اجتماعی
عدالت آموزشی مربوط به سه حوزه فقدان مدارس، نوسازی امکانات و تجهیز مدارس شده و بر اساس نیاز مناطق مختلف در این حوزه ها فعالیت می شود. از این رو باید مکانیزمی برای پیگیری دستاورد های همایش و کمپین عدالت آموزشی طراحی شود.
کتاب «مدرسه یا قفس»
کتاب «مدرسه یا قفس»
کتاب «مدرسه یا قفس»
نهاد آموزش و پرورش از جمله نهادهای اجتماعی تأثیر گذار در جامعه است و عملکرد آن می‌ تواند تأثیر به‌ سزایی در آینده‌ فرهنگی و فکری و شغلی جوانان جامعه داشته باشد.
فقر آموزشی، ریشه ها و پیامد ها
فقر آموزشی، ریشه ها و پیامد ها
فقر آموزشی، ریشه ها و پیامد ها
اولین پیامد مهم کوتاه مدت فقر آموزشی، افزایش احتمال وقوع انواع ناهنجاری ها و جرایم اجتماعی است. رشد جرائم اجتماعی و نیز رشد تکدیگری رابطه مستقیم با فقر آمورشی دارد. دومین پیامد نیز تضعیف پایه اساسی تحولات توسعه ای بلند مدت یعنی سرمایه انسانی می باشد.
چرا دانش آموزان بیشتر وقت خود را در شبکه های اجتماعی می گذرانند؟
چرا دانش آموزان بیشتر وقت خود را در شبکه های اجتماعی می گذرانند؟
چرا دانش آموزان بیشتر وقت خود را در شبکه های اجتماعی می گذرانند؟
باتوجه به امکانات بسیار زیادی که امروزه در دسترس دانش آموزان قرار دارد بدیهی است که زمان زیادی را در شبکه های اجتماعی بگذرانند. اما این شبکه ها چه آسیب هایی را برای دانش آموزان به همراه دارند؟