معاون آموزش مركز مديريت حوزه علميه قم:
بي انضباطي در تحول از علل مخالفت با تحول در حوزه هاي علميه است
معاون آموزش مركز مديريت حوزه علميه قم بي انضباطي و موج آفريني در ايجاد تحول را از علل مخالفت برخي با تحول در حوزه هاي علميه ارزيابي كرد.
به گزارش خبرگزاري رسا در اهواز، حجت الاسلام عبدالكريم بهجت پور، معاون آموزش مركز مديريت حوزه علميه قم در اجلاسيه مديران و مسوولان حوزه علميه استان خوزستان گفت: با موج تحول نمي توان حوزه علميه را اداره كرد، موج و بي انضباطي در تحولات يكي از عوامل مخالفت با تحول در حوزه هاي علميه است، با نهادينه شدن تحول و مديريت آن اداره امور امكان پذير است.
وي در ادامه با تاكيد بر ارائه راهكارهاي اجرايي و پاسخ روشن به نيازها در راستاي تنظيم يك سند چشم انداز، از كميسيون اين اجلاسيه خواست تا در موضوعات دينداري مردم كشور و جهان، توزين و توزيع مسئوليت ها در حوزه ها، گسترش كيفي يا كمي، مدرك مستقل حوزوي، انسجام در آموزش و به كار گيري نيروها و طلاب، اطلاعات پايه اي، اصلاح كتب و روش هاي تدريس و طراحي و تقويت هندسه حوزه هاي كشور، بحث و تبادل نظر كنند.
معاون آموزش مركز مديريت حوزه علميه قم اضافه كرد: شخصيت هاي بزرگ به جاي وارد شدن در فعاليت ها و نظارت هاي كلان، به كارهاي كوچك و جزيي مي پردازند و از مسووليت اصلي خود باز مي مانند و اين به عنوان يك مشكل مطرح است. به همين خاطر براي ايجاد فراغت مسوولان سطح بالاي حوزه علميه بايد بازبيني صورت بگيرد.
حجت الاسلام بهجت پور، ايجاد تشكيلات اضافي براي پنجاه هزار نفر طلبه فعال آموزشي را علت تخليه حوزه از استعدادها و ظرفيت ها دانست و در ادامه به موضوع فراغت طلاب براي تفكر اشاره كرد و بيان داشت: رشد كميتي آموزشي مانع فراغت طليه براي تفكر مي شود.
وي به تنظيم چشم انداز حوزه علميه اشاره كرد و افزود : ما بايد بتوانيم بگوئيم كه مثلاً در بيست سال آينده چند قطب تفسيري، كلامي، فقهي و غيره خواهيم داشت.
