سه شنبه 3 اسفند 1395 - 24 جمادي الاول 1438 - 21 فوريه 2017

طراحی عروسک برای کودکان اوتیستیک، دستاورد برتر دوره اول پژوهشسرای پویا در بخش غرفه

مشغول کردن کودکان اوتیسم به بازی نسبت به کودکان غیر اوتیسم می تواند چالش برانگیز و دشوار باشد. با این حال باید بازی هم به آنها لذت بدهد و هم باعث پیشرفت برخی ویژگی های شخصیتی و یادگیری الگوهای سازگاری شود.
عکس نویسنده
عکس نویسنده
نویسنده : نگار تجملیان
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :
دوازدهمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید.
در این دوره از جشنواره تعداد 126  گروه در بخش های سمینار های علمی، غرفه های نمایشگاهی و مسابقات به عنوان گروه های برتر، برگزیده و معرفی شدند.
بر آن شدیم تا با معرفی پروژه های گروه های برتر علاوه بر قدردانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم.
  
طراحی عروسک برای کودکان اوتیستیک، دستاورد برتر دوره اول پژوهشسرای پویا در بخش غرفه

مقطع: دوره اول متوسطه
موضوع: طراحی عروسک برای کودکان اوتیستیک ۳ تا ۶ سال
نام مدرسه: پژوهشسرای پویا
نام استاد: خانم نسیم نقیب زاده
دانش آموزان: حدیث اصفهانی، ثنا صدرگورجی، مدیا روشنایی

مقدمه:
مشغول کردن کودکان اوتیسم به بازی نسبت به کودکان غیر اوتیسم می تواند چالش برانگیز و دشوار باشد. با این حال باید بازی هم به آنها لذت بدهد و هم باعث پیشرفت برخی ویژگی های شخصیتی و یادگیری الگوهای سازگاری شود.

به دنبال اسباب بازی هایی باشید که حس های آنها را تقویت می کند.

بسیاری از کودکان مبتلا به اتیسم دچار چالش های حسی هستند، به خصوص در حوزه ی موقیعت های تدافعی مشکل دارند. اسباب بازی باید حس لامسه ی آنها را تحریک کند. کتاب های پارچه ای و با اشکال سه بعدی، بلوک های با حروف یا اعداد برجسته، اسباب بازی دارای قطعات بزرگ و کوچک و برجستگی، اسباب بازی موزیکال و تلفن های اسباب بازی بسیار مفید هستند.

اسباب بازی هایی را انتخاب کنید که به توسعه ی مهارت های اجتماعی آنها کمک کند. آموزش همکاری به کودکان از طریق اسباب بازی بسیار موثر است.

کودکان اتیسم دچار مشکلات ارتباطی هستند که آموزش به آنها در یادگیری مهارت های سازگاری با دنیا بسیار مهم است. بازی هایی که کل خانواده را درگیر می کند و مستلزم بازی چند نفر است در این رابطه بسیار مفید هستند. به آن ها نوبتی بازی کردن و باختن را آموزش دهید. این کودکان در پذیرش باخت هم مشکل دارند. گاهی ببازید و از بردن سایرین خوشحالی کنید. همه ی کودکان باید این مهارت را فراگیرند. اما ناامیدی حاصل از باخت برای کودکان اتیسم شدید تر رخ می دهد.

اسباب بازی هایی را انتخاب کنید که مهارت های حرکتی آن ها را توسعه می دهد. همه ی کودکان باید دارای این مهارت باشند، اما کودکان اتیسم در این زمینه دچار مشکل هستند. نقاشی و طراحی گزینه های خوبی هستند. نقاشی انگشتی حتی از نقاشی با مداد هم بهتر است. خرید یک دوچرخه یا سه چرخه نیز به ایجاد حس تعادل و هماهنگی دست و پا در آن ها کمک می کند.

ترامپولین نیز جز اسباب بازی هایی است که در توسعه ی مهارت های حرکتی کمک شایانی می کند. اما از بی خطر بودن آن اطمینان حاصل کنید.
طراحی عروسک برای کودکان اوتیستیک، دستاورد برتر دوره اول پژوهشسرای پویا در بخش غرفه
اسباب بازی هایی را بخرید که مهارت سازمان دهی آنها را تقویت می کند. کودکان اتیسم در مهارت های ادراکی و ابداعی ضعیف هستند. قدرت بینایی آنها را به چالش بکشید و از آنها بخواهید چیزی بسازند. در این راستا اسباب بازی هایی مانند لگو، اسباب بازی هایی که جدا و دوباره سر هم می شوند، پازل و بازی های فکری و خانه های عروسکی بسیار مفید هستند.

طراحی عروسک برای کودکان اوتیستیک، دستاورد برتر دوره اول پژوهشسرای پویا در بخش غرفه
همیشه سطح مهارت های کودک را در نظر بگیرید. اسباب بازی های کمتر پیچیده برای کودکان دچار اختلالات حسی یا ذهنی بهتر است. اسباب بازی های دکمه ای گزینه ی خوبی برای آنها است. برای کودکانی با مهارت های قوی تر، اسباب بازی های مستلزم ساختن، کشف کردن، و سرهم کردن خوب هستند.

به دنبال اسباب بازی های ساخته شده برای فضای باز باشید. ورزش برای همه کودکان مهم است، و کودکان مبتلا به اتیسم نیز از این قاعده مستثنی نیستند. کودک را تشویق کنید که با سایرین بازی کند. اگر نگران هستید، به جای بازی های رقابتی آنها را به بازی های مستلزم همکاری دعوت کنید.


سعی کنید اسباب بازی هایی را انتخاب کنید که شامل بازی والد / فرزند می شود. این امر به ایجاد پیوند بین والدین و کودک کمک می کند. همچنین می توانید در محیطی آرام و لذت بخش مهارت های اجتماعی را برای آنها مدل سازی کنید. کودکان مبتلا به اتیسم افراد منحصر به فردی هستند که شایسته ی آموزش دیدن و دانستن هستند.
خیلی سخت نگیرید. لازم نیست همیشه اسباب بازی هدفی را دنبال کند و مهارتی را تقویت کند. گاهی اجازه دهید با اسباب بازی های ساده تنها لذت بازی را درک کند.

به یاد داشته باشید که بازی طریقه ی صحیح ندارد. هدف از بازی بچه ها لذت بردن است، نه اینکه دقیقا مثل بقیه رفتار کنند. اجازه دهید فرزندتان خودش باشد. ایراد چندانی هم ندارد که فرزندتان با بقیه کمی متفاوت باشد.
 
بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان
تهیه: نگار تجملیان-  تنظیم: نسرین صادقی