اطلاعیه آموزش غیر حضوری مباحث دفتر فرهنگستان علوم اسلامی( دوره یازدهم)

به اطلاع خواهران و برادران علاقمند می رساند که معاونت آموزش این مرکز در نظردارد از میان داوطلبان واجد شرایط شرکت در دوره عالی ( با عنوان روش شناسی ) ،تعدادی را از طریق آزمون کتبی ومصاحبه برای سال تحصیلی 87 _ 86 و به شکل غیر حضوریگزینش نماید .

شرایط پذیرش

1 - اعتقاد و التزام عملی به نظام مقدس جمهوری اسلامی و ولایت مطلقه فقیه

2 - تحصیلات حوزوی به میزان اتمام پایه ششم یا دانشگاهی به میزان اتمام دورهکاردانی

3 - شرکت در آموزش کوتاه مدت ( ترم آزمون ) و قبولی در آزمون های مربوطه

4 - قبولی در مصاحبه پس از اتمام دوره کوتاه مدت

مدت و موضوع دوره

الف : مدت و موضوع ترم آزمون

1 - ولایت الهیه

2 - رابطه اجتهاد و کارشناسی

3 - ترسیم روند انقلاب فرهنگی

ب : مدت و موضوع دوره اصلی :

- آموزش محصولات و نتایج پژوهش دفتر فرهنگستان در یک دوره دو ساله همراه باتدوین پایان نامه

- کلیه کتب و محتوای این دوره از محصولات پژوهشی فرهنگستان می باشد .

- این دوره در 52 واحد درسی برگزار می گردد .

مدارک لازم

1 - تکمیل فرم ثبت نام

2 - فتوکپی آخرین مدرک تحصیلی ( حوزوی یا دانشگاهی )

3 - فتوکپی شناسنامه صفحه اول یک برگ

4 - دو قطعه عکس 4*3

زمان ،مکان و کیفیت ثبت نام

داوطلبان می توانند برای ثبت نام از تاریخ 21/11/85 تا 10/12/85 هر روز مراجعهنمایند .

برادران : صبح ساعت 10 الی 13 و عصرها 16 الی 20 به صورت حضوری و تلفنی .

خواهران : صبح ساعت 10 الی 12 به صورت حضوری یا تلفنی .

چنانچه داوطلبان سؤالاتی پیرامون ثبت نام و نحوه آموزش دارند . در همان ساعاتفوق به صورت حضوری یا تلفنی می توانند پاسخ خود را دریافت دارند .

محل ثبت نام :

برادران : قم / خیابان آیت الله مرعشی نجفی ( ارم ) / جنب فروشگاه 15 خرداد /ساختمان 128 فرهنگستان علوم اسلامی تلفن : 7732024 - 7743811

خواهران : قم / انتهای بلوار امین / روبروی پمپ بنزین / کوچه 38 پلاک 25 موسسهفرهنگی کوثر ولایت  تلفن : 2914811

تذکر : ثبت نام کنندگان اعم از خواهر و برادر می بایست جهتمعارفه و توجیه برنامه روز پنج شنبه 10/12/85 ساعت 30/9 صبح در قم ، انتهای بلوارامین ، کوچه 28 ، پلاک 25 ، طبقه هم کف حضور بهم رسانند .

4 - مدرک تحصیلی ، فتوکپی صفحه اول شناسنامه ، یک برگ و دو قطعه عکس 4*3

پنج - پرداخت هزینه دوره : معاونت آموزش به دلیل مشکلات مالی ناچار است که بخشیاز هزینه های دوره های آموزشی را از دانش پژوهان در قالب شهریه ثابت و شهریهواحدها ( متغیر ) دریافت دارد .

ج : آزمون ورودی

در آزمون ورودی سعی در اطلاع از سه مسئله : یعنی میزان حساسیت ، قدرت و سابقهخدمت گذاری فرد نسبت به مسایل و مشکلات علمی و فرهنگی است ، نحوه محاسبه نمراتآزمون ورودی به قرار ذیل است :

5÷ (1 * و سوابق علمی و فرهنگی ) + ( 4 * معدل نمرات دوره کوتاه مدت )

چنانچه نمره شخصی به سه چهارم نمره کامل ( یعنی از 100 امتیاز به 75 ) برسد درآزمون ورودی قبول است .

4 - برنامه آموزشی

الف : مدیریت آموزش

معاونت آموزش در کنار سه معاونت پژوهشی کاربردی ، پژوهشی بنیادی و؟؟؟؟؟؟بهعنوان مسئول امور آموزش به امور ذیل می پردازد .

یک - تعیین و کنترل عملکرد اساتید : تمامی اساتید آموزش از اعضاء هیئت ، و یادانش آموختگان فرهنگستان می باشند .

دو - تعیین اعضاء هر دوره آموزشی : پس از گزینش ، در هر ترم ، اعضاء نول بهتحصیل بر اساس ضوابط آموزشی تعیین می شوند .

سه - ارزیابی عملکرد دانش پژوهان : بر اساس ضوابط آموزشی ، نمرات هر نوع درسیدر هر ترم از طریق پست یا تلفنی به ایشان اطلاع داده می شود .

چهار - تهیه کارنامه وگواهی پایان دوره عالی این کارنامه و گواهی صرفاً بهگذرندان دوره عالی آموزش مباحث دفتر می باشد و به معنای مدارک تایید توسط آموزشعالی نیست و عنوان مدرک علمی مذکور در بخشنامه شماره 55/5  سازمان امور اداری و استخدامی کشور بر آنمنطبق نمی شود .

بایگانی اسناد و مدارک آموزشی

ب : محتوای آموزشی

منظور مجموعه مطالبی است که در قالب کتاب یا جوزه یا نوار صوتی و تصویری بهدانش پژوهانن منتقل می شود . از آنجا که این برنامه آموزشی برای محصولات تحقیقاتیاین مرکز می باشد . تقریباً هیچ کتابی خارج از محدوده محصولات علمی این دفتر در ایندوره تدریس نمی شود .

ناگفته بیناست که برای استفاده کامل از این مباحث گذرندان دروس حوزوی ، یادانشگاهی لازم می باشد از این رو ما توصیه می کنیم که دانش پژوهان با این مجموعهمباحث به عنوان (( مکمل دروس حوزوی و دانشگاهی )) خود برخورد نمایند و در کنار اینمباحث ، به تحصیلات حوزوی یا دانشگاهی خود به صورت جدی ادامه دهند .

یک _ کلیات طرح محتوای آموزشی

ج : روشهای آموزشی

ما برای انتقال بهتر مطالب از روشهای مختلفی مانند کارگاههای آموزشی ، مناظرهعلمی ، تقریر نویسی ،تقریر شفاهی ، پاسخ به نظام سوالات ، تلخیص نویسی و ساختارنویسی و فهرست گذاری و ...... استفاده می کنمی ، البته معاونت آموزش به فراخور حالدر هر دوره آموزشی ، بعضی از این شیوه ها را انتخاب نموده و از طریق اعلام ضوابطآن دوره نحوه اجراو ارزیابی آنرا اعلام می نماید .