تبیان، دستیار زندگی
عنوان پروژه س،اخت صابون گلیسیرینه با استفاده از سنتز نانو ذرات نقره و عصاره گیاه آویشن می باشد...
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

مصاحبه با دانش آموزان سازنده صابون گلیسیرینه

مصاحبه با دانش آموزان سازنده صابون گلیسیرینه

تبیان: سلام. بسیار خوش آمدید به نهمین جشنواره پژوهشی دانش آموزی تبیان. لطفاً مدرسه و گروهی که با آن در این جشنواره شرکت کرده اید را معرفی کنید:

به نام خدا. من مریم کسایی هستم به همراه هم گروهی هایم خانم ها زهرا رحمان زاده و هدا شریعت مداری از مجتمع تزکیه در این جشنواره شرکت کرده ایم. عنوان پروژه ما ساخت صابون گلیسیرینه با استفاده از سنتز نانو ذرات نقره و عصاره گیاه آویشن می باشد به راهنمایی و سرپرستی خانم ایروانی.

تبیان: علت این که این پروژه را برای تحقیق خود انتخاب کرده اید چه بود؟ پیشنهاد این موضوع با دبیرتان بود یا خودتان انتخاب کرده اید که در این زمینه کار کنید؟

علت، صرفاً علاقه به این موضوع بود. انتخاب موضوع پژوهش نیز با خودمان بود.

تبیان: کمی در رابطه با پروژه خود توضیح دهید:

ابتدا ما شروع به سنتز نانو ذرات نقره کردیم. این روش در پزشکی و صنعت کاربرد دارد وقتی این ذرات وارد بدن انسان می شوند میکروب های بدن را از بین می برند البته بدون هیچ گونه آسیب به بدن. بعد از سنتز آن ها را بر روی باکتری ها امتحان کردیم. از میان باند، چسب زخم، خمیر دندان و سایر موارد ما صابون را انتخاب کردیم چون ایده تازه ای بود و قبلاً ساخته نشده بود.

بعد از افزودن نانو ذرات به مواد صابونی عصاره گیاه آویشن را نیز به این ترکیب افزودیم. علت خاصیت ضد باکتریایی و ضد میکروبی این گیاه بود.

در نهایت رنگ های مجاز به مواد صابون اضافه شدند و برای تنوع در قالب های مختلف این صابون ها تهیه شدند.

مصاحبه با دانش آموزان سازنده صابون گلیسیرینه

تبیان: جالب ترین نکته ای که طی انجام پروژه خود با آن مواجه شدید چه بود؟

دانستن خاصیت ضد باکتریایی نانو ذرات نقره جالب ترین بخش کار بود.

تبیان: انجام کار پژوهشی در کنار دروس تئوری چه تاثیری بر شما داشته است؟

کار پژوهشی برای ما مکمل دروس تئوری بود. استفاده از مطالب درسی در کار عملی و بر عکس، مهم ترین تأثیر این کار است.

تبیان: آیا برنامه خاصی از طرف مدرسه برای شما در نظر گرفته شده بود؟

بله. مدرسه برای ما زنگ پژوهش در نظر گرفته بود. دبیر مربوط به هر رشته نیز در هر کلاس حضور داشت.

تبیان: از طرف خانواده چقدر مورد حمایت بودید؟

حمایت خانواده بسیار مهم است و خدا را شکر ما آنقدر حمایت می شدیم تا بتوانیم در آرامش به کار های تحقیقی خود بپردازیم.

تبیان: به نظر شما برای ارتقا سطح فرهنگ پژوهش محوری چه کار هایی می توان انجام داد؟

اهمیتی که مدارس به این موضوع می دهند بسیار مهم است. ایجاد کلاس ویژه پژوهش و در اختیار قرار دادن امکانات یکی از مهم ترین روش ها است.

مصاحبه با دانش آموزان سازنده صابون گلیسیرینه

تبیان: فعالیت های خارج از مدرسه شما در چه زمینه ای است؟

ما معمولا زمان های غیر درسی، ورزش تکواندو یا والیبال یا شنا انجام می دهیم.

تبیان: نظرتان راجع به برگزاری جشنواره های دانش آموزی از جمله تبیان چیست؟

این که جایی باشد که به پروژه های دانش آموزی بها دهد و برای آن ها برنامه ای از جمله جشنواره بر گزار کند بسیار خوب است.

تبیان: آشنایی شما با سایت تبیان چطور است؟ آیا برای پژوهش یا دروس خود از این سایت استفاده کرده اید؟

بله. برای کارهای پژوهش از این سایت استفاده می کنیم. در این سایت موضوعات مختلفی وجود دارد و جامع و کامل است.

تبیان: با تشکر از حضور شما در نهمین جشنواره تبیان و همین طور شرکت در مصاحبه ما. امیدواریم همواره در ارتقا سطح علمی و فرهنگی کشورمان موفق و پیش قدم باشید.

مطالب مرتبط:

صابون مایع بسازیم!

صابون بسازید!

رنگ های روی حباب صابون از کجا می‌آیند؟

حباب های صابون

اسیدهای چرب، چربی و صابون

صابون و تمیزی

صابون

ایجاد اشکال هندسی با صابون

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تهیه: سارا یعقوبیان

تنظیم: نسرین صادقی