اجرای طرح شهاب در 32 منطقه آموزشی
رئیس مرکز ملی استعداد های درخشان و دانش پژوهان جوان از اجرای طرح شهاب در 32 منطقه آموزشی کشور خبر داد.
حسین شجاعی با اشاره به سیاست های پنج گانه آموزش و پرورش گفت: برنامه های مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان و دانش پژوهان جوان منطبق بر اهداف کلان نظام تعلیم و تربیت ساماندهی شده است.
وی با بیان اینکه مشکل بودجه همیشه سیستم های آموزش را تحت تاثیر قرار می دهد، عنوان کرد: یکی از بزرگترین دغدغه های مرکز ملی استعداد های درخشان، استاندارد سازی این مدارس است که متاسفانه در سال های اخیر شاهد گسترش بی رویه این نوع مدارس و جذب دانش آموز در آن ها بودیم و تلاش می کنیم به تدریج این مدارس را سازماندهی کنیم.
شجاعی فراگیر شدن طرح "شهاب" را یکی از مهم ترین برنامه های مرکز دانست و افزود: طرح شهاب از دوسال پیش مطرح شده بود اما به دلیل مشکلات بودجه پی گیری نمی شد.
رئیس مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان و دانش پژوهان جوان با بیان این که "شهاب" مخفف شناسایی و هدایت استعداد های برتر است، تصریح کرد: در این طرح دانش آموزان را بدون جداسازی و به روش تکنیکی در ساحت استعداد هایشان مورد سنجش قرار می دهند.
وی ادامه داد: در طرح شهاب، دانش آموزان دوره ابتدایی صرفا توسط معلمین خود شناسایی می شوند و در دوره متوسطه علاوه بر ادامه یافتن روند شناسایی، تحت هدایت تحصیلی قرار خواهند گرفت. این طرح باید در تمامی مدارس کشور و در تمام شاخه ها و رشته های تحصیلی انجام شود.
رئیس مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان و دانش پژوهان جوان در مورد برنامه های مرکز برای پایه هفتم و هشتم گفت: سال قبل برای این پایه ها جزوات تکمیلی تولید کردیم و برنامه امسال علاوه بر بازنویسی کتب پایه هفتم و تالیف کتاب های پایه هشتم، برای دانش آموزان مدارس استعداد های درخشان می باشد.
شجاعی خاطرنشان کرد: هدف ما در مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان، اجرای برنامه های ویژه، برای دانش آموزان برگزیده طرح شهاب است. این گروه با جمعیت تقریبی 145 هزار نفر در 6 مقطع تحصیلی، بیشتر از 2 درصد جمعیت دانش آموزی کشور را تشکیل می دهند.
وی تصریح کرد: هدف این طرح تدریس مطالب دانشگاهی یا مطالبی فراتر از اهداف کتب آموزش رسمی نیست، بلکه تعمیق مطالب عمومی است و بتوانیم استعداد های دانش آموزان را شکوفا کنیم تا در مراحل بعدی تحصیل به بهره برداری برسد.
منبع:خبرگزاری پانا بخش سفیران تبیان