یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه هشتم
اهداف جلسه شامل اهداف رفتاری و آموزشی
هدف از این جلسه جمع بندی مطالب جلسات گذشته و آماده سازی مطالب برای ارایه است.
زمان عملیاتی
90 دقیقه
وسایل لازم
روند کار
فعالیت كلاسی:
1- برای بررسی پاسخ پرسش های جلسه گذشته، جدولی مانند جدول زیر را روی تخته بكشید و اطلاعات دانش آموزان را در آن وارد نمایید.
تعداد نفرات خانوار | میزان مصرف آب (مترمکعب) | هزینه پرداختی (ریال) | انجام فعالیت های نیازمند آب فراوان در خانواده مثل باغبانی |
2- پس از پر شدن جدول فوق، از بچه ها بپرسید چه اطلاعاتی از این جدول می توان به دست آورد؟
3- از بچه ها بخواهید در گروه های خود قرار گیرند و با توجه به اطلاعاتی كه در جلسات گذشته كسب كرده اند، پروژه قیمت گذاری آب را با استفاده از روش های پاورپوینت، پوستر و یا .... به صورت قابل ارایه درآورند.
ارزیابی
فرمت ارایه شده برای ارایه باید روندی منطقی داشته و حاوی موارد زیر باشد:
توضیح اهمیت آب.
كمبود منابع و لزوم تخصیص منابع
روش های تخصیص منابع و بررسی اقتصادی این روش ها
توضیح بیشتر روش رقابتی و انحصاری و مقایسه این دو روش
انحصار طبیعی
روش های قیمت گذاری و بررسی اقتصادی این روش ها
انتخاب روش بهینه قیمت گذاری آب در شهر محل زندگی دانش آموزان
منابع بیشتر
بخش پژوهش های دانش آموزی سایت تبیان
تنظیم: یگانه داودی
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه اول
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه دوم
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه سوم
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه چهارم
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه پنجم
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه ششم
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه هفتم
یافتن الگوی مناسب برای قیمت گذاری آب لوله کشی - جلسه هشتم
