تبیان، دستیار زندگی
با توزیع و جمع‌آوری پرسش‌نامه‌ها شما به داده‌های بسیاری دسترسی دارید که برای پژوهش شما ضروری می‌باشند.
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

گروه‌بندی داده‌های به دست آمده از پرسش‌نامه‌ها - جلسه پنجم

بیماری های شایع دوران نوجوانی - جلسه پنجم

اهداف جلسه: ----------------------------

وسایل مورد نیاز: قلم، کاغذ، رایانه، اینترنت

زمان عملیاتی:

- دو ساعت برای جست و جو در منابع
- یک یا دو جلسه‌ی 1 ساعته برای اجرا
- 2 ساعت برای ثبت داده‌ها

روند کار:

1. جست و جوی دانسته‌ها

با توزیع و جمع‌آوری پرسش‌نامه‌ها شما به داده‌های بسیاری دسترسی دارید که برای پژوهش شما ضروری می‌باشند. اما این حجم از داده‌های پراکنده پیش از کدگذاری، طبقه‌بندی و گروه‌بندی کمکی به نتیجه‌گیری نمی‌کنند. بنابراین ابتدا بایستی آن‌ها را در دسته‌های مناسب تقسیم کرد. کدگذاری برای رجوع سریع‌تر به هر پرسش‌نامه ضروری است. پس از انجام این مراحل قادر خواهید بود با مقایسه‌ی داده‌ها نتیجه‌گیری کنید.

2. اجرا

1. برای این که با روش تحلیل پرسش‌نامه آشنا شوید ابتدا چند سۆال از یک پرسش‌نامه را با پاسخ‌های فرضی یک فرد مجهول، به عنوان نمونه نشان می‌دهیم:

سۆال1: وزن شما چند کیلوگرم است ؟ (پرسش باز) 48 کیلوگرم

سۆال2: قد شما چند سانتی‌متر است ؟ (پرسش باز) 155 سانتی متر

سۆال3: سن شما چقدر است؟ (پرسش باز) 16 سال

سۆال4: نخستین بار در چه سنی با «اختلال/بیماری الف» مواجه شدید؟ (پرسش باز) 13 سالگی

سۆال5: در 3 سال اخیر دچار کدام یک از تغییرات/مشکلات زیر شده‌اید؟ (پرسش بسته چندجوابی)

آ: آکنه                                ب: پرمویی                                  پ: چاقی

ت: قاعدگی نامنظم            ث: قاعدگی دردناک                      ج: اضطراب بی‌دلیل

چ: تپش قلب ناهنگام

سوال6: آیا موهای زاید زیر چانه‌ی خود دارید؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

خیلی زیاد         زیاد         متوسط        کم        اصلا

سۆال7: آیا موهای اضافی بر روی گونه‌های شما بیش از سایر افراد است؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

خیلی زیاد         زیاد         متوسط        کم        اصلا

سۆال8: آیا موهای زاید در اطراف ناف خود دارید؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

خیلی زیاد         زیاد         متوسط        کم        اصلا

سۆال9: آیا موهای زاید روی قفسه‌ی سینه‌ی خود دارید؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

خیلی زیاد         زیاد         متوسط        کم        اصلا

سئوال10: چه مدت پس از حضور در کلاس درس و انجام کارهای فکری و مطالعاتی احساس خستگی می‌کنید؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

خیلی زود و پس از مدت کوتاهی از یادگیری و مطالعه خسته می‌شوم

دو تا سه ساعت بعد از شروع کلاس‌ها از یادگیری و مطالعه خسته می‌شوم

تا آخرین زنگ می‌توانم به درس‌ها گوش فرا دهم و یاد بگیرم

سئوال 11: آیا در طول روز احساس خستگی یا خواب آلودگی می‌کنید؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

در اکثر ساعات روز احساس خستگی و خواب الودگی می‌کنم

از نیمه روز به بعد احساس خستگی می‌کنم و می‌خواهم بخوابم

معمولاً تا آخر شب شاداب و سرحال هستم

سئوال 12: چقدر در طول ماه به سردرد مبتلا می‌شوید؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

بیش از سه بار در ماه

بیش از بار در ماه

به طور کلی بسیار کم پیش می‌آید دچار سردرد شوم

سئوال 13: آیا اشتهای شما خوب است و به اندازه کافی غذا می‌خورید؟ (پرسش یک جوابی با درجات مختلف)

همیشه به موقع گرسنه می‌شوم و خوب غذا می‌خورم

اغلب موارد زود گرسنه می‌شوم و زود هم سیر می‌شوم و غذای کافی نمی‌خورم

اغلب موارد احساس بی‌اشتهایی می‌کنم

2. برای شروع جدولی تهیه کنید که در آن هر سۆال و هر فرد دارای کد مشخصی باشد.

3. برای اندازه‌گیری هر متغیر، سۆالاتی که مربوط به یک موضوع هستند را در یک گروه قرار دهید مثل سۆالات 6 تا 9 که در گروه نشانه‌ی پرمویی قرار می‌گیرند.
4. در سۆالات باز باید بدانید توقع شما از پاسخ چیست؟ مثلاً در سوال 1 و 2 و 3 باید به کمک پاسخ‌ها و استفاده از فرمول BMI وضعیت وزن فرد سنجیده شود و عدد به دست آمده در جدول قرار گیرد.

مثال:

عدد BMI برای خانم آزادی 20 می باشد که برای سن 16 سالگی، نشان‌دهنده یک وضعیت طبیعی است.

5. برای تحلیل سۆالات بسته از نوع یک جوابی با درجات مختلف برای هر پاسخ به ترتیب درجه ارزش‌گذاری کنید. یعنی به بیش‌ترین درجه، بزرگ‌ترین عدد و به کم‌ترین درجه، عدد صفر را نسبت دهید. به این ترتیب در شدیدترین حالت که پاسخ همه‌ی سۆالات خیلی‌زیاد و فرد مبتلا به پرمویی شدید (سۆالات 6 تا 9) است، عدد 16 و در سلامتی کامل عدد صفر به دست می‌آید.

6. وضعیت همه‌ی افراد را استخراج کرده، در جدول ثبت کنید و سپس با حالت مطلوب مقایسه کنید.

7. در انتها تعداد افراد سالم و افراد مشکوک به بیماری و افرادی که به احتمال زیاد مبتلا هستند را پیدا کرده و برای وضعیت کلدانش‌آموزان جدول و به کمک آن نموداری رسم کنید.

این فرد از نظر ابتلا به کم خونی در وضعیت مشکوک است و باید برای تشخیص قطعی، موردآزمایش خون قرار گیرد. پس از انجام آزمایش و معلوم شدن نتایج، اطلاعات این فرد تکمیل شده و باید نتیجه نهایی را معلوم کرد. در جلسه‌ی بعدی در باره‌ی آزمایش خون بیش‌تر توضیح خواهیم داد. جدول زیر نتایج نهایی وضعیت فرضی خانم آزادی پس از انجام آزمایش خون می‌باشد:

تکلیف:

گزارش دسته‌بندی داده‌های به دست آمده از پرسش‌نامه‌های خود را برای ما ارسال کنید.

محل بازدید/ اردو/ خرید: ------------------

منابع مطالعه: -------------------

بخش پژوهش های دانش آموزی سایت تبیان

تهیه: سلما کاظمی – تنظیم: یگانه داودی

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه اول

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه دوم

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه سوم

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه چهارم

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه پنجم

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه ششم

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه هفتم

بیماری های شایع دوران نوجوانی – جلسه هشتم