ایده های برگزیده شیمی
هشتمین دوره ی پروژه های دانش آموزی تبیان
هشتمین دوره از پروژه های دانش آموزی تبیان نیز با یاری خداوند و حضور پر شور شما دوستان و علاقمندان به پایان رسید. اما کار ما هنوز تمام نشده است! این دوره نیز هم چون سال های گذشته دوستان بسیاری با ثبت طرح ها و ایده های خلاقانه خود در منوی"پیشنهاد موضوع" ما را در ارتقای تنوع پروژه ها یاری نموده اند. هم چون گذشته بر آن شدیم تا با گردآوری این ایده های جالب، علاوه بر قدر دانی از این دوستان نوآور، زمینه ای را برای ایده پروری سایر پژوهشگران علاقمند فراهم آوریم. فراموش نکنید که ما همیشه منتظر طرح های جدید شما عزیزان هستیم.
زمینه و نوع پروژه : شیمی – عملی
درجه سختی: متوسط
استفاده از گیاهان جهت مصارف درمانی همیشه مورد توجه انسان ها بوده اما امروزه با وجود دارو ها و ترکیبات شیمیایی گیاهان دارویی به دلیل عوارض کمشان هم چنان توجهات زیادی را به خود جلب کرده اند. این گروه از دوستان پس از مطالعه خواص دارویی بسیاری از گیاهان، از این میان گیاهانی را که جهت مداوای سوختگی پوست مناسب بوده را انتخاب نمودند. از جمله این گیاهان حنا و کنجد می باشند.
در واقع این دوستان، پس از آشنایی با انواع روش های عصاره گیری و اسانس گیری به ساخت کرمی معجزه گر با عصاره ی حنا و روغن کنجد پرداخته اند.
پژوهشگران جوان، مراحلی را که برای انجام این پروژه طی کرده اند به قرار زیر می باشد:
1- تعریف عصاره و آشنایی با انواع روش های عصاره گیری توتال(پلکولاسیون,ماسیراسیون)
2- آشنایی با دستگاه کلونجر جهت اسانس گیری از گیاه
3- آشنایی با دستگاه سوکسه
4- عصاره گیری از برگ گیاه حنا
5- عصاره گیری از گیاه بابونه جهت رفع رنگ حنا
6- آشنایی با پایه ی کرم سازی
7- ساخت کرم مورد نظر با روش انتخابی
نام ایده : طراحی و ساخت دستگاه تصفیه هوای چند طبقه نام ارائه دهنده: مهدیس هاشمی , نسترن آذرفر زمینه و نوع پروژه : شیمی – عملی درجه سختی: دشوار منظور از آلودگی ورود عناصر و ترکیبات تازه به محیط و یا تغییر نسبت عناصر و ترکیباتی است که در ساختار طبیعی محیط شرکت دارند. مثلا سرب در ترکیب طبیعی اتمسفر وجود ندارد، ورود آن در اتمسفر ، نوعی آلودگی است . دی اکسید کربن ترکیبی است که با نسبتی مشخص در ترکیب اتمسفر شرکت دارد. افزایش نسبت این ترکیب در جو ، نوعی آلودگی تلقی می‌شود. در این پروژه پژوهشگران پس از آشنایی با آلاینده های هوا, به بررسی انواع فیلترهای موجود جهت رفع آلودگی ها پرداخته و در نهایت به ساخت دستگاهی برای رفع آلودگی پرداخته اند. در واقع، پژوهشگران جوان، مراحلی را که برای انجام این پروژه طی کرده اند به قرار زیر می باشد: 1- تعریف آلودگی و آشنایی با انواع آلاینده ها(ذرات معلق,گازها, مواد شیمیایی و باکتریایی) 2- آشنایی با عملکرد فیلترهای یونی و کاربرد آن هاها 3- آشنایی با عملکرد فیلتر مقاوم در برابر آلودگی های باکتریایی و قارچ ها و ساخت آن ها 4- آشنایی با عملکرد فیلترکربن فعال و ساخت آن 5- آشنایی با سایر اجزای مورد نیاز جهت ساخت دستگاه و ساخت آن 6- قرار دادن تمام فیلترها و قطعات در چهارچوب ساخته شده بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان ایده های برگزیده شیمی ششمین دوره ی پروژه های دانش آموزی تبیان (2) ایده های برگزیده شیمی ششمین دوره ی پروژه های دانش آموزی تبیان (1) ایده های برگزیده شیمی هفتمین دوره ی پروژه های دانش آموزی تبیان 
تهیه و تنظیم: اعظم اژدری
مطالب مرتبط:
