تبیان، دستیار زندگی

رعایت نشانه گذاری ها در نگارش یک مقاله علمی

از آنجا که در جملات مکتوب، عواملی همچون مکث، تکیه، آهنگ و لحن کلام یا اشاره‏ها -که در سخن‏گفتن استفاده می‏شود- وجود ندارند تا گوینده را در انتقال مقصودش یاری دهند، برای رفع ابهام و روشن‏ترکردن مقصود نویسنده و روان خواندن نوشته، از علایم نقطه‏گذاری ...
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

رعایت نشانه گذاری ها در نگارش یک مقاله علمی

رعایت نشانه گذاری ها در نگارش یک مقاله علمی

 

نشانه‏گذاری‏ها

از آنجا که در جملات مکتوب، عواملی همچون مکث، تکیه، آهنگ و لحن کلام یا اشاره ‏ها -که در سخن‏ گفتن استفاده می ‏شود- وجود ندارند تا گوینده را در انتقال مقصودش یاری دهند، برای رفع ابهام و روشن‏تر کردن مقصود نویسنده و روان خواندن نوشته، از علایم نقطه ‏گذاری استفاه می ‏شود. استفاده از علایم ویرایش، بیشتر تابع لحن کلام و سبک نویسنده است، با وجود این، گاهی از اصول و قواعدی پیروی می‏ کند که سعی می ‏شود موارد مهم آنها بیان گردد.

 

1- ویرگول

ویرگول نشانه مکث کوتاه است که با توجه به نوع متن و نوع مخاطب، برای درست و روان خواندن نوشته، در حد اعتدال به کار برده می‏شود. در برخی موارد استفاده از آن ضرورت دارد که به برخی از آن ها اشاره می‏ گردد:

 

الف) در بین دو کلمه که احتمال دارد خواننده آنها را به هم اضافه کند:

امام، امت اسلام را زنده کرد.

 

ب) در دو طرف عطف بیان و بدل نیز معمولاً به کار می‏رود:

شریعتمداری، مدیر مسئول روزنامه کیهان، درباره مسائل جاری گفت...

 

ج) بین چند کلمه یا گروه که در کنار هم بیایند و از نظر دستوری دارای یک نقش باشند، از ویرگول استفاده می‏شود و دو واحد آخری با «و» به هم عطف می‏شوند:

مردی مودب، فروتن، مهربان و نیکوکار بود.

 

د) میان عبارت‏ها و جمله‏های غیرمستقل یا وابسته:

معمولاً پیش مردم ظاهربین، دانشمند واقعی کسی است که...

 

ر) برای جداکردن اجزای آدرس‏ها:

قم، بلوارامین، روبروی راهنمایی و رانندگی، موسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه.

 

س) برای جداکردن ارقام در جمله:

به این موضوع در صفحه‏های 70، 95، 115 و 420 اشاره شده است.

 

ص) بعد از کلمه‏ ها و عبارت‏ های ربطی مانند:

با این همه، به هر حال و... و قیدی، مانند: اولاً، ثانیا، بلی، خیر و...

 

2-نقطه ‏ویرگول

نقطه ویرگول برای مکث‏های طولانی ‏تر و حدّفاصل بین ویرگول و نقطه است و به نقطه نزدیک تر است که موارد کاربرد آن به شرح زیر است:

 

الف) قبل از کلمه‏ ها و عبارت ‏های توضیحی مانند: (مثلاً، یعنی، اما و...) اگر به مفهوم جمله قبل برگردد:

شیخ ‏الرئیس گفته است که: «از گاو می ‏ترسم؛ برای اینکه گاو شاخ دارد و عقل ندارد»؛ یعنی اینکه از قدرتمند کم عقل باید گریخت.

 

ب) اجزای وابسته به یک موضوع کلّی، هرگاه به صورت جمله‏های متعددِ ظاهرا مستقل بیان شود:

فراق، کوه را هامون کند؛ هامون را جیحون کند؛ جیحون را پرخون کند؛ پس با این دل ضعیف چون کند؟

 

ج) هرگاه در بین اجزای قسمت‏ های مختلف یک جمله، ویرگول‏ های متعدد به کار رفته باشد، نقطه ویرگول برای جدا کردن مجموعه آن قسمت‏ها از یکدیگر به کار می رود:

محمد، احمد، حسن؛ علی و محمود را زدند.

 

د) هرگاه موضوع یک جمله کامل، فهرست‏ وار دسته‏ بندی شده باشد، پس از پایان هر دسته، نقطه ویرگول، و در آخرین دسته، نقطه می‏آید؛ مانند:

 

ساختمان واژه‏های فارسی، چند صورت است:

1) ساده: گل، دل، خرد؛

2) پیشوندی: همدل، بینوا، نادان؛

3) پسوندی: کارگر، شنونده؛

4) مرکب: گلخانه، دلنواز، سخنگو؛

5) گروهی: بی دست و پا، آب از سرگذشته.

رعایت نشانه گذاری ها در نگارش یک مقاله علمی

 

 

 

3- نقطه

الف) پس از توضیحات پاورقی‏ ها، جدول‏ ها، نمودارها.

ب) در پایان جمله و پس از ذکر مشخصات منابع که در متن استناد شده است؛ مانند:(مطهری، 1377، ص 25).

ج) برای مشخص کردن حرف ‏های اختصاری، لازم است پس از هر حرف (به جز حرف آخر) نقطه گذاشته شود؛مانند:

ه.ق (هجری قمری)، ق.م (قبل از میلاد)

 

4- دونقطه

نشانه توضیح است و به جای کلمه‏ ها و عبارت ‏های توضیحی (نظیر، مانند، مثل، ازقبیل و...) به کار می‏ رود، بدین معنی که آنچه بعد از دونقطه آمده توضیح مثالِ قبل است؛ مانند:

تنها ره سعادت: ایمان، جهاد، شهادت.

الف) قبل از نقل قول‏ها دو ْنقطه می‏آید:

او در کتاب خود گفته است: «شما بودید که رفتید...».

ب) برای جداکردن رقم ‏های جزئی از کلی نیز از دونقطه استفاده می‏ کنند (در متن ‏های فارسی رقم کلی در سمت راست و رقم جزئی سمت چپ می ‏آید)، مثلاً جلد سوم صفحه چهل و یک، را به صورت، «3 :41» نشان می‏ دهند.

ج) گذاشتن دونقطه پس از عنوان ‏های کتاب، مقاله، عنوان اصلی، فرعی و امثال آن لازم نیست.

 

5- علامت سۆال

در پایان جمله‏ های پرسشی مستقیم، علامت سۆال می‏آید؛ همچنین موارد دیگر استفاده از علامت سۆال عبارت است از:

الف) پس از جمله‏ های استفهام انکاری:

چه کسی می‏داند چه خواهد شد؟

ب) بعد از کلمه ‏ها یا عبارت‏ هایی که به جای جمله پرسشی بیایند:

کدام بهتر است: علم یا ثروت؟

ج) برای بیان مفهوم تردید یا استهزا این علامت در داخل پرانتز (؟) استفاده می ‏گردد:

آقای محمدی، استاد نمونه دانشگاه تهران (؟) به مشهد رفته است.

د) هرگاه چند جمله سۆالی پشت سر هم قرار گیرند، معمولاً در پایان تک تک آنها نشانه پرسش می‏آید:

هیچ معلوم نیست از کجا آمده‏اند؟ چه آورده‏اند؟ به کجا می‏روند؟

ر) اگر در ضمن جلمه خبری، جمله ‏ای پرسشی نقل شود، باید جمله پرسشی حتما در داخل گیومه قرار گیرد:

طفیلی را پرسیدند که «اشتها داری؟»؛ گفت: منِ بیچاره در جهان همین متاع دارم.

 

6- گیومه «»

نشانه ‏ای است که برای «مشخص کردن» در موارد زیر به کار می‏رود:

الف) هرگاه عین عبارت نویسنده یا گوینده‏ای نقل شده باشد:

او پرسید «آیا کتابخانه ملی را دیده‏ای؟»

ب) هرگاه برای تأکید یا به دلیل دیگر خواسته شود کلمه یا عبارتی در متن مشخص و متمایز شود مانند:

گفتم «کتاب» را بیاور.

ج) آوردن عنوان مقاله‏ ها، سخنرانی‏ ها، فصل‏ ها، مجله ‏ها، اشخاص، کتاب‏ ها و... در متن- جایی که در چاپ حروف کج (ایرانیک) به کار نرفته- در داخل گیومه می‏آید.

 

7- پرانتز ()

برای جداکردن توضیح‏ های نسبتا اضافی به کار می ‏رود؛ توضیح هایی از قبیل:

الف) عبارت‏ های تکمیل‏ کننده و توضیح دهنده:

امامان معصوم(ع) احکام دینی را گاهی از راه الهام (نه وحی که خاص پیغمبر است) می‏ گرفتند.

ب) معنای لغت‏ ها و کلمه‏ ها:

جلد پنجم و ششم فرهنگ معین به اعلام (اسم‏ های خاص) اختصاص دارد.

ج) تاریخ‏ها:

صائب (986-1081 ه ق) از برجسته ‏ترین شاعران سبک هندی است.

د) ذکر مثال‏ها:

روش ‏های تحقیق به کار گرفته شده (مثل پیمایشی) در متن...

ر) ارجاع ‏ها و ذکر منابع در متن:

(جوادی آملی، 1377، ص 54).

س) برای آوردن علایم اختصاری در متن:(ق.م)؛ (ره)

رعایت نشانه گذاری ها در نگارش یک مقاله علمی

 

8- خط فاصله (-)

نشانه جداسازی است و بیشتر در دو طرف جمله یا عبارت معترضه می‏ آید تا آن را از متن اصلی جمله جدا کند، خط فاصله در جداکردن، از ویرگول قوی‏تر و از پرانتز ضعیف‏تر است؛ به این معنی که خواننده حتما مطلب بین دو ویرگول را باید بخواند، ولی مطلب دو خط فاصله را می‏ تواند نخواند. تفاوت آن با پرانتز در این است که عبارت بین دو خط فاصله، جزء جمله به شمار می‏ رود و در روال طبیعی جمله می ‏توانیم آن را بخوانیم، ولی عبارت داخل پرانتز، توضیحی زاید بر متن است و ممکن است از نظر ترتیب کلمات به گونه‏ ای نباشد که بتوانیم آن را بخوانیم (غلامحسین‏زاده، 1372، ص 50):

نهضت بیداری مسلمان ‏ها در بسیاری از کشورهای اسلامی -برخلاف آنچه که تصور و تبلیغ می‏ شود- فرزند انقلاب نیست، برادر آن است.

الف) در آغاز بندهای کوتاه فرعی که بدون شماره‏ گذاری یا دسته ‏بندی عددی و حرفی بعد از دو نقطه قرار می‏ گیرند: کارمند خوب کسی است که:

- اهداف کارش را بداند؛

- نیازهایش را بشناسد و...

ب) برای پیونددادن یک ترکیب دو وجهی: فرهنگ ایرانی-اسلامی؛ قطار تهران-مشهد

ج) به معنی «تا» در بین دو عدد: ساعت 9-8 درس دارم.

 


 

منبع: فرهنگستان زبان و ادب فارسی

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تنظیم: نسرین صادقی