تبیان، دستیار زندگی
به مناسبت هفته |پژوهش بر آن شدیم با یکی از دانش آموزان فعال و کوشای دبیرستان انرژی اتمی در رشته ریاضی و فیژیک مصصاحبه کنیم و ...
عکس نویسنده
عکس نویسنده
نویسنده : یگانه داودی
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

چیزی را که به آن علاقمند هستید ادامه دهید

به مناسبت هفته پژوهش برآن شدیم با یکی از دانش آموزان فعال و کوشای دبیرستان انرژی اتمی در رشته ریاضی فیزیک مصاحبه کنیم . در ذیل متن مصاحبه ی ایشان را خواهیم خواند:

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

با سلام و وقت به خیر ، لطفاً به طور کامل خودتونو معرفی کنید.

آقای ایران منش:  

محسن ایران منش هستم سال سوم دبیرستان انرژی  اتمی تحصیل می کنم و 16 سال دارم

دوره دبستان را در غیر انتفاعی جهان آرا گذراندم و راهنمایی را در مدرسه مفید 2

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

علاقمندی شما در چه زمینه ی علمی است؟

آقای ایران منش:  

بیشتر دروس اختصاصی را دوست دارم. البته ریاضی را بیشتر.

با اینکه معتقدم دروسی مثل شیمی و فیزیک هم به ریاضی مربوطند. با اینکه خیلی در این دروس قوی نیستم.

اما خوب دوستشان دارم اما از دورس حفظی مثل تاریخ، ادبیات و . . . متنفرم.

یعنی حفظ می کنم و امتحان می دهم. و نمره ی خوبی هم می گیرم اما علاقمند نیستم

به طور کلی خیلی اهل مطالعه ی غیر علمی نیستم. و علاقمندی ام بیشتر در زمینه ی تکنولوژی است و حتی کتاب های دینی را هم در حدی که برای مسائل دینی خود بتوانم تجزیه و تحلیل کنم و بیشتر به کتب مراجع مراجعه می کنم.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

خوب آقای ایران منش چه چیزی باعث ورود شما به وادی پژوهش شد؟

آقای ایران منش:

یادم می آید که از دوره ی دبستان خود را با آرمیچر و سیم و  . . . سر گرم می کردم و تا سال چهارم و پنجم چیزهای بهتری یاد گرفتم و معلمین علوم سال های چهارم و پنجم هم به این به اصطلاح اختراعات من نمره می دادند و تشویقم می کردند و این باعث ایجاد علاقه در من شد.

تا اینکه وارد راهنمایی شدم. که جو مدرسه طوری بود که از لحاظ فرهنگی فوق العاده بود، اما به لحاظ پژوهش خیلی خوب با ما کار نکردند. مسابقاتی برایمان برگزار می کردند که خیلی جای کار نداشت.

مقایسه با مدارسی دیگر که برای امر پژوهش اهمیت زیادی قائلند. و مثلا مدرسه حلی دپارتمان روبوتیک دارد. کار به خصوصی انجام نمی شد در واقع پژوهش قطع شد و فقط کار علمی کردیم.

وقتی هم که وارد دبیرستان انرژی اتمی شدم تا سال اول، اوضاع به همین منوال بود تا اینکه از فروردین سال اول بعد از عید با آقای بهلولی که از حلی وارد انرژی اتمی شده بودند و رتبه های زیادی از خوارزمی و . . . دارند، آشنا شدم و از ایشان راهنمایی گرفتم. همچنین یکی از اقوام که در زمینه ی سخت افزار درس می خواند نیز اطلاعاتی در اختیارم قرار داد.

به این ترتیب به صورت خود جوش وارد عمل شدم و چیزهایی ساختم. و خیلی خوشحال بودم که می توانم چیزی را کنترل کنم که با برنامه ی تنظیم شده توسط من کار می کند. خیلی برایم لذت بخش بود.

سه، چهار ماه آخر سال اول به این گونه گذشت تا اینکه تابستان از معاون اجرایی مدرسه در خواست کردیم که اگر امکان داشته باشد برایمان کلاس روباتیک بگذارند. تا قبل از آن کلاس روباتیک خاصی نداشتیم.

اما با توجه به امکانات موجود در مدرسه پیشنهاد دادیم که کلاس دایر شود. به این ترتیب تابستان سال اول کار روباتیک ما استارت خورد و در شهریور همان تابستان مسابقاتی در فرهنگسرای رازی منطقه ی 11 برگزار گردید که روبات مسیر یاب ما در بین حدود 60 تیم مقام اول را کسب کرد.

تابستان امسال هم در مسابقات ره کاپی که در دانشگاه شریف برگزار شد، در بین 150 تیم رتبه ی 5 را کسب کردیم. درمسابقات سلام کاپ هم که آبان ماه امسال برگزار گردید مقام اول، سوم و چهارم را کسب کردیم.

با شروع سال دوم من به بهانه ی کار روبات از درس عقب افتادم. اما عملا روباتی هم ساخته نشد و حس می کنم سال دوم به تباهی گذشت.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

چقدر از زمان خود را به درس خواندن اختصاص می دهی؟ و چقدر پژوهش می کنی؟

آقای ایران منش:

خوب فکر می کنم پژوهش تا حدی بازده درسی را پایین می آورد اما قابل جبران است و بهتر است بگویم قبلا این زمانی که برای پژوهش صرف می کنم یا تلف می کردم یا بازی کامپیوتری انجام می دادم.

بنابراین

می توان وقت را تنظیم کرد و از ابتدای امسال سعی کرده وقتم را بالانس کنم و فکر می کنم بتوانم این کار را به درستی انجام دهم.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

خانواده چطور؟ آیا مشوق شما هستند؟

آقای ایران منش:

پدرم خیلی زیاد. حتی بعضا متذکر می شوند که نمی خواهد در کنکور، رتبه بیاورم اما روباتیک را ادامه دهم.

و اما مادرم بر عکس معتقدند که باید درس بخوانم و به شدت مرا دلسرد می کنند.

و برادرم هم که خوب شباهت زیادی با هم داریم و در رشته ی برق تحصیل می کند نیز مشوقم است.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

اهل ورزش هستید؟

آقای ایران منش:

فقط در ساعات درسی که در مدرسه تعریف شده. البته جنب و جوش زیادی دارم.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

برای هم سن و سال هایت چه توصیه ای داری؟

آقای ایران منش:

توصیه می کنم چیزی را که به آن علاقمند هستند ادامه دهند. البته درس های دیگر هم نیاز به مطالعه دارند و برای زندگی هم لازمند. یعنی مثلا اگر ریاضی و فیزیک بلد نباشیم نمی توانیم روبات بسازیم...

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

اهل اینترنت هستی؟

آقای ایران منش:

بله شدیا و روزی یک ساعت نت گردی می کنم.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

پس تبیان را می شناسی؟

آقای ایران منش:

تا حدودی و فکر می کنم بیشترین بازدید را در بین سایت های ایرانی دارد. یادم می آید شب قدر دعای جوشن کبیر را به صورت صوتی از سایت شما دانلود کردم.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

کار پژوهش در یاد گیری شما تأثیری گذاشته است؟ منظور، تأثیر مثبت است.

آقای ایران منش:

شاید الان خیلی این تأثیر را احساس نکنم اما با توجه به تحقیقاتم در این زمینه از دوستان دانشگاهی ام مطمئنما در دانشگاه خیلی خیلی کمک خواهد کرد.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

قصد دارید در آینده در چه رشته ای ادامه ی تحصیل دهید؟

آقای ایران منش:

برق یا سخت افزار و هدف نهایی من اپلای گرفتن است لذا هدفم دانشگاه شریف است.

مصاحبه با آقای محسن ایرانمنش

تبیان:

در پایان از اینکه وقت خود را در ا ختیار ما قرار دادید بسیار سپاس گزاری می کنم.

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان

تهیه: یگانه داودی

تنظیم: اعظم اژدری