سه شنبه 3 اسفند 1395 - 24 جمادي الاول 1438 - 21 فوريه 2017
اجتماعی شدن ، فرایندی است که کودک به کمک آن ، ارزش ها ، اعتقادات و معیارهای رفتاری را می آموزد . اجتماعی بار آوردن کودکان ، تنها از عهده ی والدین گرم و پذیرا برمی آید...
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

شریکی برای بازی ها و احساس هایم


اجتماعی شدن ، فرایندی است که کودک به کمک آن ، ارزش ها ، اعتقادات و معیارهای رفتاری را آمی موزد . اجتماعی بار آوردن کودکان ، تنها از عهده ی والدین گرم و پذیرا برمی آید .

کودک

جالب است بدانیم که یکی از دلایل بزهکاری ، عدم اجتماعی شدن صحیح کودکان می باشد . از خصوصیات کودکان بزهکار و ناسازگار ، عدم قدرت درک دیدگاه دیگران است . کودکی که یاد نگرفته است چگونه با دوستانش رابطه برقرار کند و چگونه حرفشان را بفهمد و قبول نماید ، آینده ای مبهم و پرخطر را  پیش رو دارد .

پس بیائید از این عامل  مهم و سرنوشت ساز غافل نباشیم و در تقویت آن بکوشیم .

ابتدا به سراغ استنباط کودکان از دوستی در سنین مختلف می رویم :

 5تا7 سالگی : در این سن ، "دوست" در ذهن کودک ، همبازی هایی هستند که غالبا همسایه یا همکلاسی می باشند و کودک در اسباب بازی ها با آنها شریک می شود .

8تا11 سالگی : در این سن ، "دوست" به فردی اطلاق می گردد که به کودک کمک می کند و با او علائق مشترک دارد.

12 سالگی به بعد : فرد در این سن ، دوستان را بر این اساس ارزیابی می کند که بتواند با آنان درونی ترین افکار و احساسات و ارزش های خود را بگوید ؛ در این سن دوستی ها بادوام است .

 

با توجه به این مقدمه ، به سراغ راهکارها و توصیه های زیر می رویم ؛ تا بتوانیم زمینه ی دوست یابی درست و صحیح را برای فرزندمان مهیا نمائیم :

* به عقاید کودک خود درانتخاب دوست، احترام بگذارید. اورا هرگز به دوستی با کودک دیگر وا ندارید. به او القا نکنید که در دوست یابی ناتوان است و به او لقب بی عرضه ندهید.

* ارتباط خود را با نزدیکان بیشتر کنید تا فرصت بیشتری برای انتخاب دوستان متناسب با روحیاتش به دست ورد.

* همه یا برخی از هم کلاسی هایش را به مناسبت هایی به منزل خود دعوت کنید.

* او را به شرکت در برنامه های جنبی مدرسه و فعالیت های گروهی چون روزنامه دیواری ، اجرای مراسم، تئاتر و... و حضور در اردوها تشویق کنید.

با بیانی نرم و در موقعیت های عاطفی ، برخورد "خوب داشتن با دوست" را به او بیاموزید، و ارزش دوست خوب را برایش تبیین کنید تا بداند که انسان بدون دوست ، غریب است

* ثبت نام کودک در کلاس های ورزشی ، هنری و... می تواند زمینه ساز دوست یابی او شود؛ البته به سلامت محیط این گونه کلاس ها توجه داشته باشید.

* دعوت از یکی از همسالان نزدیکان برای گذراندن تعطیلات آخر هفته در منزل شما یا در یک مسافرت کوتاه مدت، ممکن است کودک شما را به او علاقه مند کند و با او دوست شود.

* در صورت ناسازگاری با دوست ، حساسیت نشان ندهید. این روحیه کودکان بین 4تا 8 ساله است که با دوست خود ارتباط یکطرفه برقرار، و به راحتی قهر می کنند. این کودکان، امروز دوستان گرمابه و گلستان ، و فردا دشمنان خونی اند. آنان به تاثیر رفتارشان بر دوست چندان اهمیت نمی دهند و دوستی را رابطه ای دامنه دار نمی بینند.

کودک

* برای ایجاد سازگاری، بکوشید خودتان الگوی خوبی باشید و با دوستانتان بی دلیل قطع رابطه نکنید.

* خوردنی بیشتری را در اختیار فرزندتان بگذارید تا با دوست خود به صورت مشترک استفاده کند.

* در صورت استمرار دوستی کودکتان، از تشویق و تحسین او غافل نشوید.

*  با بیانی نرم و در موقعیت های عاطفی ، برخورد "خوب داشتن با دوست" را به او بیاموزید، و ارزش دوست خوب را برایش تبیین کنید تا بداند که انسان بدون دوست ، غریب است.

امام علی(ع) می فرماید: الغریب من لم یکن له حبیب.   غریب،کسی است که دوستی ندارد.( نهج البلاغه- نامه 31-ش 34)

 

 

در ادامه ی مقاله به یک مشکل مهم والدین با کودکانشان اشاره می کنیم :

 گاهی والدین از اینکه فرزندشان اسباب بازی های دیگران را می گیرد و این عامل سبب ایجاد کدورت و بعد دعوا و از بین رفتن دوستی کودکانه می شود شکایت می کنند . در این مجال ، شیوه ی برخورد صحیح را توضیح می دهیم :

این گونه رفتارها ، برای کودک 3ساله طبیعی است و در کودکان زیر 4 سال فراوان دیده می شود ؛ البته درجه آن متفاوت است . کودکان  در این سنین ، گمان می کنند مالک همه اشیا هستند . نگران نباشید و بکوشید تنش ها  را کم کنید ؛ زیرا  طرف مقابلِ فرزند شما هم کودکی است که به طور طبیعی ، رفتاری مشابه از خود نشان می دهد .البته باید سعی کنید  تا این رفتار در او نهادینه نشود ؛ وگرنه عاملی می گردد  در مقابل دوست یابی درست و صحیح . 

 

در تشدید این رفتار ، عللی می تواند موثر باشد . از قبیل :

آموزش از بزرگترها و همسالان

 گاهی بزگسالان  ( والدین ، خواهر وبرادر ) و همسالان برسر اموال می جنگند واین رفتار ، به کودک منتقل می شود . بکوشید محیط را اصلاح کنید.

آموزش عملی از دیگران

گاهی همسالان یا برادر و خواهر ، اشیایی را به زور از او می گیرند و به طور عملی ، این رفتار را به کودک می موزند . از بروز این رفتارها جلوگیری نمائید .

نیاز

 برای فرزندتان لوازم و اسباب بازی های مورد نیازش را در حد متعارف تهیه کنید .

در صورت ناسازگاری با دوست ، حساسیت نشان ندهید. این روحیه کودکان بین 4تا 8 ساله است که با دوست خود ارتباط یکطرفه برقرار، و به راحتی قهر می کنند. این کودکان، امروز دوستان گرمابه و گلستان ، و فردا دشمنان خونی اند. آنان به تاثیر رفتارشان بر دوست چندان اهمیت نمی دهند و دوستی را رابطه ای دامنه دار نمی بینند

چند توصیه

** پرهیز از زور : وقتی اسباب بازی دیگران را می گیرد ، سعی نکنید به زور از او پس  بگیرید ؛ زیرا سبب قشقرق بیشتر کودک  و آسیب احتمالی به شیء می شود .

** آموزش مالکیت : به کودک خود بیاموزید که مالک همه چیز نیست و هر اسباب بازی یا وسیله ای ، از آن شخص خاصی است .

** استفاده از روش پرت کردن حواس : از این روش برای سنین زیر 2 سال می توان استفاده کرد . سعی کنید به ویژه در مهمانی ها ، شی ء دلخواه او را همراه  داشته باشید و هرگاه خواست اسباب بازی های کودکان دیگر بگیرد ، اسباب بازی دلخواهش را به او نشان دهید ؛ به احتمال فراوان ، حواسش پرت خواهد شد . اگر چنین اتفاقی نیفتاد ، اسباب بازی دلخواهش را به همان کودکی که می خواهد اسباب بازی اش را بگیرد ، ارائه کنید ؛ به طور قطع به چنین معامله ای راضی نخواهد شد و وسیله ی کودک دیگر را رها خواهد کرد.

 

 

سرور حاجی سعید

بخش خانواده ایرانی تبیان


نترس، کنارت هستم

خانواده و تربیت کارفرین

از غریبه ها می ترسم

تماشایم کنید؛ من خجالت نمی کشم

مشاوره
مشاوره
اگر در خصوص این موضوع سوالی داشتید، به مشاوره تبیان مراجعه نمایید .
تلفن : 81200000
پست الکترونیک : public@tebyan.com
آدرس : بلوارکشاورز ، خیابان نادری ، نبش حجت دوست ، پلاک 12

ارتباط با ما

روابط عمومی

درباره ما

نقشه سایت

تعدادبازدیدکنندگان
افراد آنلاین