مواظب باش قاتل نشوی!
خطری كه نوجوانان و جوانان را تهدید میكند
سنین نوجوانی و جوانی كه سالهای بسیار پرشوری در سالهای زندگی قلمداد میشود، به طور معمول دستخوش تاثیر همسن و سالان شده و چه بسیار نوجوانانی كه به این تاثیرات منفی، چراغ سبز نشان داده و آلوده میشوند.
یكی از معضلات مورد نظر در این مقاله حمل و نگهداری سلاح سرد به وسیله نوجوانان و جوانان است كه این نوشتار به آن میپردازد.
به طور كلی هر نوع سلاحی كه برای دفاع یا تهاجم مورد استفاده قرار بگیرد و از حیطه باروت، شلیك و انفجار گلوله خارج باشد، در زمره سلاح سرد قرار دارد. بنابراین چاقو، زنجیر، پنجه بوكس، قمه، نیمچه، انواع تیزی، چوب، شمشیر، نانچكو (نانچیكو)، تونفا و... از مصادیق سلاح سرد هستند.
رده سنی مورد بحث
بسته به فرهنگ هر جامعه، رده سنی حملكنندگان سلاحهای سرد با یكدیگر تفاوت دارد، ولی به طور كلی نوجوانان رده سنی 14-13 سال تا جوانان 18 ساله را در این مقاله در نظر میگیریم كه مرتكب نگهداری، حمل و در برخی موارد استفاده مجرمانه از این آلات جرح و قتل یا به اصطلاح همان سلاحهای سرد میشوند.
منظور از حمل یا نگهداری سلاح سرد چیست؟
حمل بدون مجوز سلاحهای سرد كه در درگیریها و نزاعهای خیابانی مورد استفاده واقع میشود، اساسیترین بخش بحث محسوب میشود، حتی چنانچه مورد استفاده قرار نگرفته و فقط به وسیله نوجوان یا جوانی حمل و نگهداری شود نیز در حیطه بحث ما قرار دارد.
انگیزههای حمل سلاح سرد توسط نوجوانان و جوانان
- تاثیرپذیری از گروه همسن و سالان
- تاثیرپذیری از محیط زندگی یا فرهنگ اجتماعی
- ایجاد رعب و وحشت در گروه دوستان یا همسن و سالان
- برتریجویی و كسب قدرت كاذب با حمل و نگهداری از این آلات
- ایراد جرح به طرف مقابل در درگیری و نزاعهای خیابانی
- الگوبرداری از مجرمان بزرگسال یا برخی از اعضای خانواده از قبیل پدر یا برادران بزرگتر، دایی، عمو و...
- استفاده مجرمان این ردههای سنی از سلاحهای سرد به منظور انجام جرایمی چون سرقت، زورگیری و... و نیز دفاع از خود در حین به دام افتادن یا دستگیری
- استفاده از آلات قتاله و جرح برای انتقامهای شخصی و...
- عدم تربیت صحیح و نیز بیتوجهی والدین به فرزندان بخصوص قشر نوجوان و جوان
- حمل سلاح سرد به وسیله نوجوانان و جوانان ضعیفتر برای رویارویی احتمالی با خلافكاران و بزهكارانی كه از آنان قویتر هستند.
- استفاده از این ادوات در نزاعها و درگیریهای ناموسی
دلایل ذكر شده را میتوان به عنوان مهمترین انگیزههای حمل و نگهداری سلاحهای سرد توسط رده سنی مورد بحث عنوان كرد.
همیشه پیشگیری بهتر از درمان و مقابله است. برخی از راههای پیشگیری و مقابله به شرح زیر است :
الف) خانوادهها
- توجه بیش از پیش خانوادهها به نوجوانان و جوانان از لحاظ تربیتی
- دقت نظر اولیا و خانوادهها در دوستیابی فرزندان
- كنترل بر ورود و خروج نوجوانان و جوانان در منزل و مدرسه
- حذف آزادی نامحدود از زندگی فرزندان و اعطای آزادی معقول، محدود و مشروع به آنان، زیرا آزادی نامحدود به خودی خود عامل فساد خواهد بود.
- یكدلی و همدلی با فرزندان و ایجاد رابطه دوستی و صمیمیت با آنان به گونهای كه فرزند بهترین دوست خود را در محیط خانواده بیابد.
- كنترل بر رفتارهای فرزندان و ریشهیابی رفتارهای مشكوك و نامعقول در آنان
- ارتباط مستمر با اولیای مدارس فرزندان و ارزیابی مستمر رفتار آنان در محیط مدرسه
- آشنا كردن فرزندان با مسائل دینی و مذهبی و سوق دادن آنان به مسیر شرعی
- آشنا نمودن و انس دادن فرزندان به ورزش و ایجاد رغبت و علاقه در آنان برای تمرین مستمر ورزش خاص
- ممانعت از رفتوآمد و معاشرت فرزندان با افراد خلافكار نوجوان، جوان یا بزرگسال
- توجیه معقول و منطقی فرزندان درخصوص خطرات احتمالی و جرایمی كه از حمل و استفاده سلاحهای سرد ناشی میشوند.
- تبیین عواقب حمل، نگهداری و استفاده از آلات و ادوات مذكور از دیدگاه مجازاتهای مقرره در قانون
ب) آموزش و پرورش
- تشكیل پرونده شخصیتی خاص هر دانشآموز و ارزیابی مستمر آنان در ادوار مختلف در طول سال
- شناسایی دانشآموزان مشكلدار و ارائه مشاوره روانشناسی به آنان تا رفع كامل مشكل
- كنترل مستمر حضور دانشآموزان در مدارس و نظارت بر تردد آنان به مدرسه
- ایجاد واحد درسی مرتبط با معضلات دانشآموزان و تبیین جرایم و مجازاتهای مقرر شده در قانون بدون اخذ آزمون درسی و احتساب نمره.
- دعوت از قضات، وكلا و كارشناسان حقوقی درخصوص اجرای سخنرانی در مدارس مقاطع راهنمایی و دبیرستان با موضوعات مرتبط با بزه و جرایم نوجوانان و جوانان و تنویر افكار این قشر از دانشآموزان
- برگزاری كلاسهای توجیهی خاص اولیای دانشآموزان و نیز برگزاری كارگاههای یكروزه آموزشی با موضوع «شناخت معضلات و آسیبهای اجتماعی نوجوانان و جوانان»
- ایجاد ارتباط مستمر با اولیاء دانشآموزان به منظور بررسی اخلاقی و شخصیتی دانشآموزان در خارج از مدارس به منظور تكمیل پرونده شخصیتی آنان
- ارائه راهكار و مشاوره به خانواده دانشآموزان مشكلدار و حفظ مجدانه ارتباط با آنان تا رفع كامل معضل
- ترویج رشتههای ورزشی خاص در مدارس، به منظور تمرین و عضویت دانشآموزان در تیمهای ورزشی و ایجاد رغبت در میان نوجوانان و جوانان به منظور اجرای تمرینات ورزشی رایج شده
- برگزاری مسابقههای مستمر بین مدارس، مناطق و برگزاری لیگهای ورزشی دانشآموزی به منظور پر كردن اوقات روزانه و فراغت دانشآموزان و نیز حرفهآموزی ورزشی به آنان
- آشنا كردن مربیان پرورشی مدارس با معضلات و آسیبهای اجتماعی دانشآموزان درخصوص موضوعات مرتبط با این مقوله و آموزش راهكارهای روانشناسی به آنان برای پیشگیری و نیز كنترل دانشآموزان مشكلدار
- برگزاری اردوهای یك روزه آموزشی و تفریحی به منظور تاثیرگذاری مثبت كادر مدارس بخصوص مربیان پرورشی بر دانشآموزان و برقراری روابط عاطفی با آنها
البته کارهایی هم باید از طرف دستگاه قضایی، سازمان بهزیستی، نیروی انتظامی، سازمان زندانها و سایر سازمانهای مرتبط انجام گیرد که در حوصله ی بحث نمی گنجد.
دكتر مهران خوش سلوك- جام جم
تنظیم برای تبیان : داوودی
مقالات مرتبط :