موسسسه فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان

یكی از زمینه های اصلی آموزش و پرورش موفق اینست كه معلم در نگاه دانش آموزان به عنوان چهره ای دوست داشتنی جلوه كند؛ با این ویژگی شاگردان می توانند در برقراری یك رابطه عاطفی مثبت به معلم خود اعتماد كنند.

ذهن انسان کارکردهای بسیار متفاوت و پیچیده و اعجاب انگیزی دارد. یکی از کارکردهای مهم ذهن، تولید فکر برای پاسخ به نیازها و سامان بخشیدن به دغدغه های زندگی است....

تصور بیش تر معلمان درباره فرآیند یاددهی-یادگیری آن است که آن چه که موجب ارزشمندی و اثربخشی این فرآیند می شود صرفا معطوف به محتوا و ماهیت مطالب آموزشی است....

انسان از نظر فیزیولوژیکی نیاز به جنبش و حرکت دارد و بازی جزء مهم این جنبش و حرکت است. انسان برای رشد ذهنی و اجتماعی خود نیاز به تفکر دارد و بازی خمیرمایه تفکر است. ...

میلیون ها کودک در سراسر جهان هستند که وقتی زنگ پایان مدرسه به صدا درمی آید، آموزش روزانه آن ها تمام نمی شود و این زنگ نشانه پایان درس نیست. بسیاری از کودکان بدون در نظر گرفتن زنگ تفریح به صورت خصوصی به تحصیل خود ادامه می دهند...

به راستی اگر ما بتوایم فرزندانمان را به خلاقه ی پرسش مندی مجهز کنیم و به آن ها بیاموزیم که طرح پرسش کلید دستیابی به پاسخ های بزرگ است راه پرپیچ و خم آموختن را برایشان هموارتر کردیم ....

زبان توسعه یافته ترین ابزار فکری است که برای برقراری ارتباط بین انسان ها و جوامع انسانی به کار گرفته می شود. گرچه با ابزارهای دیگری مانند علایم، رقص و هنرهای بصری همچون نقاشی و مجسمه سازی نیز می توان ارتباط برقرار نمود....

یکی از مهم‌ترین مفاهیم درسی در پایه سوم مفهوم جدول ضرب می‌باشد. شاید آموختن جدول ضرب برای خیلی از دانش آموزان سخت به نظر آید، اما اگر باکمی دقت و علاقه به طور عمقی به این مفهوم پی ببرند، در آینده به راحتی می‌توانند مسائل پیچیده ریاضی را حل کنند. ...

یادگیری مشارکتی یک روش تدریس موفق در گروه های کوچک است در این روش، در هریک از گروه ها، دانش آموزان با توانایی های متفاوت و با استفاده از فعالیت های یادگیری گوناگون درک خود را نسبت به موضوع درسی بالا می برند.

کار تدریس به گونه‌ای است که پیوسته با تغییر روبه‌رو می‌شود. بسیاری از روش‌های موفق گذشته در مدتی کوتاه ازدور خارج می‌شوند و ...

بحث گروهی امروزه نیز یكی از متداولترین روش‌های حاكم بر مدارس است. روش بحث گروهی گفتگویی است سنجیده و منظم درباره موضوعی خاص كه مورد علاقه مشترك شركت‌كنندگان در بحث است....

ابزار و رسانه های آموزشی و كمك آموزشی یكی از لوازم فرآیند یادگیری است و بر عمق و وسعت یادگیری می افزاید و به توانایی دانش آموزان ارتقا می بخشد....

به طور کلی باید بدانیم که هر درس بدون توجه به ماده، موضوع و کلاس درس مربوطه، بر یک عده اصول روان شناختی مبتنی است و میزان موفقیت معلم در تدریس یا آموزش با مقدار اطلاعات و تجارب علمی وی درباره این اصول، رابطه مستقیم دارد...

در حیطه زبان آموزی, چهار ركن اصلی گوش دادن – صحبت كردن خواندن و نوشتن امروزه در دنیا به عنوان یك قانون مسلم پذیرفته شده , در آموزش تمامی زبان های دنیا و برنامه های آموزشی مدنظر قرار می گیرد....

گزارش کارگاه تخصصی طراحی برنامه درسی مبتنی بر هوش های چند گانه. کارگاه دوم را در این گزارش می خوانید

گزارش مختصری از کارگاه اول اقای محمد نیرو با عنوان طراحی برنامه درسی مبتنی بر هوش چند گانه را در این گزارش ملاحظه می فرمایید

چرا بعضی دانش آموزان ، مشتاقانه به تکالیف آموزشگاهی روی می آورند و در انجام دادن تکالیف آموزشگاهی از خود سختکوشی نشان می دهند، حال آن که بعضی دیگر، از تکالیف آموزشگاهی اجتناب می کنند...

در این مقاله به روش های دیگر مدیریت کلاس و چالش های پیش رو در مدیریت کلاس و راهکارهایی در این زمینه می پردازیم...

از زمانی که تعلیم و تربیت به وجود آمده است، معلمان به رفتار دانش آموزان توجه داشته اند. حتی سقراط شکایت داشت که دانشجویان او عاشق تجملند، رفتارهای بدی دارند و به اولیای خود بی احترامی می کنند...

معمولا دانش آموزان دوره ابتدایی به سوال پرسیدن بسیار علاقه مند هستند و سوالاتی بعضا عجیب درباره دنیای پیرامون خود و یا مواد درسی می پرسند...