• مشکی
  • سفید
  • سبز
  • آبی
  • قرمز
  • نارنجی
  • بنفش
  • طلایی
  • تعداد بازديد :
  • 678
  • دوشنبه 1393/3/26
  • تاريخ :

هدف درس علوم، محیط زیست

هدف درس علوم، محيط زيست

هدف درس علوم، تربیت شهروند آگاه، مسئولیت‌ پذیر و دوستدار محیط زیست است

دبیر گروه شیمی دفتر تألیف كتاب‌های درسی گفت: هدف درس علوم، تربیت شهروند آگاه، مسئولیت ‌پذیر و دوستدار محیط زیست است.

 

حسن حذرخانی با اشاره به سند تحول بنیادین و برنامه درسی ملی اظهار داشت: همانگونه كه در این اسناد تصریح شده، رشد و ارتقاء توانمندی‌ها و شایستگی‌های دانش‌آموزان در عرصه علوم تجربی به شناخت و استفاده مسئولانه از طبیعت به مثابه بخشی از خلقت الهی با هدف تكریم، آبادانی و آموختن از آن برای ایفای نقش سازنده در ارتقاء سطح زندگی فردی، خانوادگی، ملی و جهانی می‌انجامد افزود: گروه تلاش می‌كند با مطالعه منسجم كتب سایر كشورها و شركت در سمینارها، همایش‌ها و كارگاه‌های آموزشی علمی و تنظیم برنامه‌های متناسب سطح سواد علمی دانش‌آموزان را ارتقاء دهد.

هدف درس علوم، محيط زيست

وی اضافه كرد: در واقع دانش آموز با كسب شایستگی های لازم و تقویت آن، توسعه پایدار را مهم تلقی كرده و به محیط زیست احترام بگذارد و منافع جمع را بر منافع خود مقدم بداند و صداقت را كه از ارزش‌های والای الهی است در همه امور سرلوحه فعالیت‌های خود قرار دهد.

 

حذر‌خانی در ادامه با اشاره به نقش اثر‌گذار ابزار كمك‌ آموزشی به ویژه فضای مجازی اضافه كرد: گروه تلاش می‌كند با تهیه بسته‌های آموزشی مناسب از جمله  سی‌دی‌های تعاملی و راهنمای معلم و توزیع آن بین مدارس فرایند یاددهی - یادگیری را تسهیل نماید.

 

وی در خاتمه اظهار امیدواری كرد با تلاش مضاعف همكاران و همت والای دانش‌آموزان اهداف چشم‌انداز 1404 كه كسب جایگاه نخست در منطقه است حاصل گردد.

 

منبع: پانا

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تنظیم: نسرین صادقی

 

استفاده از تلفن همراه می تواند به رشد تحصیلی کمک کند

استفاده از تلفن همراه می تواند به رشد...

بررسی ها نشان داده است که تلفن همراه تنها تاثیرات منفی روی تحصیل دانش آموزان ندارد و در برخی موارد به آموزش آنها کمک می کند. نکته مهم و قابل توجه این است که تاثیرات منفی تلفن همراه از نکات مثبت آن در آموزش دانش آموزان بیشتر است.
انتشار راهنمای معلم برای هدایت پژوهش‌های دانش‌آموزی

انتشار راهنمای معلم برای هدایت...

میترا دانشور مدیر گروه تفکر و سبک زندگی از تدوین کتاب راهنمای معلم به‌منظور هدایت پژوهش‌های دانش‌آموزی خبر داد.میترا دانشور با اشاره به مطلب فوق افزود: با توجه به تأکیدات اسناد تحول بنیادین و برنامه درسی ملی مقرر گردید با همکاری معاونت متوسطه، زیر نظر....
کودکان تبدیل تخیل به واقعیت را در مسیر رشد تجربه می‌کنند

کودکان تبدیل تخیل به واقعیت را در مسیر...

به گزارش سرویس آموزش و پرورش پانا، حسین شیخ‌الاسلامی در سیزدهمین نشست علمی ترویجی آموزش و پژوهش کانون با عنوان «بررسی نگاه فلسفی و تخیل کودکان در داستان‌هایی که می‌گویند» با بیان این مطلب افزود: تخیل در کودک باعث شکوفایی خلاقیت وی می‌شود....
UserName