پیشنهاداتی برای پروژه های نمایشی (1)

در این نوع پروژه دانش آموز یک واقعیت یا اصل علمی خاص را نمایش می دهد. این نمایش باید به گونه ای باشد که تماشاگر بتواند با هر گونه کلید یا دستگاه، کنترل لازم را برای نمایش انجام دهد.

دانش آموزان مایلند که نشان دهند بعضی چیزها چگونه کار می کنند، یک پدیده علمی را نشان دهند، یا نشان دهند که چگونه چیزی به طور مصنوعی و در آزمایشگاه ساخته می شود.

مقطع دبستان

• ازخاک رس مدلی بسازید که سه لایه زمین را نشان دهد.

• با خمیر مجسمه سازی فسیلهایی بسازید.

• با خمیر مجسمه سازی مدلی از بستر اقیانوس درست کنید و هر قسمت آن را نامگذاری کنید.

• مدلی از چشم انسان درست کنید و قسمتهای مختلف آن را نامگذاری کنید.

• مزه های مختلف در کجاهای زبان چشیده می شوند؟

• مقطع پوست انسان را به کمک خاک رس درست کنید.

• میدان مغناطیسی شبیه چیست؟

• با یک استوانه مدرج، حجم چند جسم را اندازه بگیرید.

• کانیهای مختلف را از جهت خواص مختلفی که دارند آزمایش کنید.

• جعبه ای درست کنید و در آن دو سوراخ ایجاد کنید (به قسمی که دستها درون سوراخ بروند). درون جعبه اشیاء مختلفی بریزید. به شرکت کنندگان بگویید دست خود را از سوراخها درون جعبه کنند و با لمس کردن اشیا سعی کنند مشخصات آنها را بیان کنند.

• آب از کجا می آید؟

• کوههای یخی چگونه زمین را تغییر می دهند؟

• دو نوع مدار الکتریکی بسازید.

• انواع باطریها را مقایسه کنید.

• مدل مولکولهای مختلف معمولی را درست کنید.

• مدلی از اتم درست کنید.

• دوازده دانه را بکارید، پس از آنکه جوانه زدند، تغییراتی را که در فاصله 5 روز داشتند شرح دهید.

• مدلی از مقطع یک برگ درست کنید.

• با ذره بین قسمتهای مختلف یک گل واقعی را مشخص کنید. با گل رس یک گل واقعی بسازید و قسمتهای مختلف آن را نشان دهید.

• دانه هایی را بدون آن که در خاک بکارید، رشد دهید تا جوانه بزنند.

• قسمتهای مختلف بدن یک حشره را رسم کنید و با گل رس مدلی از آن درست کنید.

• به کمک تصاویر اجتماع جانواران را نشان دهید.

• مدلی از یک باغ وحش درست کنید.

• با استفاده از نخ مدلی از یک تار عنکبوت بسازید، نمونه های مختلفی از عنکبوتها را به این تار وصل کنید و درباره عنکبوتیان هر چه می دانید روی این تار نشان دهید.

• مدلی از کره زمین و خورشید بسازید. با استفاده از آن تغییر فصلها را نمایش دهید.

• نقشه ای از شهر تهیه کنید و توده های مهم هوا را روی آن نمایش دهید.

• با گلوله های پنبه تشکیل ابرها را نمایش دهید.

• صورتهای فلکی را به کمک یک قوطی که در ته آن نمونه ای از صورتهای فلکی را سوراخ کرده اید و یک چراغ قوه نمایش دهید.

• مدلی از صورتهای  فلکی به کمک گل رس، خمیر و یا مواد دیگر تهیه کنید.

• مدلی از استخوانها و عضلات دست یا پا تهیه کنید.

• بخشهای اصلی اسکلت بدن انسان را رسم کنید و آنها را سوار کنید.

• دستگاه گردش خون را در روی تصویر اسکلت بدن انسان به کمک دو نخ به رنگ مختلف نمایش دهید.

• ظرفیت ششهای افراد مختلف را نمایش دهید.

• مدلی از قلب انسان درست کنید.

• خسوف و کسوف رانمایش دهید.

• با استفاده از مدل، جزر و مد را نمایش دهید.

• یک مزرعه از کرمهای خاکی درست کنید.

• تصویر پرندگانی را که از آشیانه رها شده ی دیگر پرندگان، استفاده می کنند، با نامهایشان بیاورید.

• موادی را که پرندگان در لانه سازی به کار می برند جمع آوری کنید و چند نمونه از آشیانه پرندگان را با این مواد بسازید.

• به دوستان خود بگویید محتوای جعبه ای را که کادو است با استفاده از شواهد غیر مستقیم حدس بزنند.

به طور کلی، دانش آموزان می توانند از بین این موضوع ها برای پروژه خود موضوعی را انتخاب کنند. نباید دانش آموزان احساس کنند که باید منحصراً از این فهرست موضوعی را انتخاب کنند بلکه آنها را تشویق کنید که موضوعهای دیگری را خارج از این فهرست تهیه کنند. دنیای علوم گستره عظیمی برای تحقیق دارد: باید دانش آموزان برای کشف در هر گوشه از این گستره احساس امنیت کنند و علاقه ی شان راهنما باشد.

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تهیه: سارا قیصری

تنظیم: نسرین صادقی