تبیان، دستیار زندگی

طبقه بندی صدا ها

در این پروژه : فرض می کنیم که طبقه بندی صدا های شنیده شده در طول روز به دو دسته دلنشین و دلخراش، با توجه به رده سنی شنونده یکسان نباشد. در این پروژه هدف بررسی این فرضیه می باشد....
عکس نویسنده
عکس نویسنده
بازدید :
زمان تقریبی مطالعه :

طبقه بندی صداها

طبقه بندی صدا ها

نوع پروژه: تحقیقاتی

درجه سختی: ساده

زمینه: فیزیک

مقطع تحصیلی: دبیرستان

تعداد جلسات: 2جلسه

 

 

شرح یک جمله ای:

در این پروژه: فرض می کنیم که طبقه بندی صدا های شنیده شده در طول روز به دو دسته دلنشین و دلخراش، با توجه به رده سنی شنونده یکسان نباشد. در این پروژه هدف بررسی این فرضیه می باشد.

طبقه بندی صدا ها

خلاصه پروژه:

برخی صداها را می توان موسیقی و برخی دیگر را می توان نویز یا پارازیت نامگذاری نمود. موسیقی از یک سری ارتعاشات سازمان یافته تشکیل می شود که به صورت منظم به گوش ما می رسند ، صداهایی که از ارتعاشات غیر عادی و نامنظم تشکیل می شوند به عنوان نویز یا پارازیت شناخته می شوند مانند صدای افتادن یک کتاب از روی میز یا صدای شکستن شیشه. اما این تعریف همیشه به این سادگی نیست .تفاوت موسیقی و نویز را ممکن است ذهن شنونده تعریف نماید، برای مثال ممکن است از نظر پدر بزرگ ها، موسیقی مورد علاقه نوه ها پارازیت و به درد نخور باشد!

برای بررسی این موضوع از شیوه های نظرسنجی و آماری استفاده کرده، که پس از تنظیم پرسشنامه ای دقیق میسر می باشد.

 

مهارت های آموزش داده شده در این پروژه:

در این پروژه شما با مهارت تنظیم پرسشنامه ای دقیق، که ما را به پاسخ دلخواهمان برساند آشنا می شوید.

 

شما عزیزان می توانید برای انجام این پروژه به طرح درس های ذیل مراجعه فرمایید:
طبقه بندی صداها، جلسه اول
طبقه بندی صداها، جلسه دوم

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان - تهیه: سارا قیصری

تنظیم : نسرین صادقی