• تعداد بازديد :
  • يکشنبه 1394/10/13
  • تاريخ :

پژوهش علمی نوآموزان پیش دبستانی دخترانه رفاه

پژوهش علمی نوآموزان پیش دبستانی دخترانه رفاه

 

خداوند بشر را با فطرت جستجوگر (جستجو برای کشف حقیقت) آفرید و به همین دلیل انسان، به طور ذاتی پژوهشگر است.

در همین راستا روابط عمومی بنیاد فرهنگی اعلام کرد: نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی - علمی نوآموزان پیش دبستانی دخترانه رفاه در روز شنبه مورخ 94/1012 در سالن همایش رفاه ساعت 14:30 الی 15:30به نمایش گذاشته شد.


نقطه شروع فعالیت های پژوهشی در پیش دبستانی دخترانه رفاه، پاسخگویی به سوالات و نیازهای نوآموزان است و در نهایت راه منطقی حل مسائل برای بهتر زیستن را به آنها آموزش می دهد.


مسائل نوآموزان، آنقدر پیچیده نیست که برای حل آنها بخواهند از روش های آکادمیک استفاده کنند. پس هدف فعالیت پژوهشی در این دوران، تولید دانش به شکلی که برای بزرگسالان مطرح است، نیست، بلکه، آموختن فرآیند پژوهش و چگونگی دستیابی اصولی به پاسخ سوالات و راه حل آنهاست که با روش حل مسئله و تفکر پژوهشی تحقق می یابد.

مهم ترین اهداف فعالیت های پژوهشی در مراکز کانون

1. آشنا کردن نوآموزان با روند پژوهش علمی
(علم بشری، مجموعه ای از معلومات نیست. بلکه روندی مبتنی بر تحقیق و پژوهش است.)
2. کمک به نوآموزان برای داشتن زندگی موفقیت آمیز
 ( از طریق توسعه مهارت های فردی و اجتماعی بهره مندی از مهارت های فکری خلاق توانایی سازش منطقی )
3. رشد تفکر خلاق و کسب مهارت در حل مشکلات
 (تلاش فکری خلاقانه برای دستیابی به راه حل های جدید و بهتر
4. پرورش تفکر انتقادی
( دانستن چگونه سوال کردن، چه زمانی سوال کردن، چه سوالاتی را پرسیدن، چگونه و چه زمانی استدلال کردن )

برخی از اهداف خاص پژوهش نوآموزان پیش دبستانی دخترانه رفاه:

ایجاد روحیه پرسشگری
اشتیاق برای یافتن جواب درست
ایجاد فضای شاد و جذاب برای نوآموزان
مسئولیت بخشیدن به کودکان کمک به خود اتکایی و رفع  وابستگی به دیگران است.
 

برای مشاهده تصاویر این جشواره اینجا کلیک کنید و آن ها را ببینید.

 

بخش پژوهش های دانش آموزی تبیان، تنظیم: نسرین صادقی

 

مسابقه ...

امتياز این سوال :
UserName